Overview

Yn unol â'r amcanion a nodir uchod, bydd y themau a ganlyn yn cael eu trafod:

1. Beth a ddigwyddodd rhwng 1400-1421? – Cwrs y Gwrthryfel.

2. Glyndŵr y dyn – yr arweinydd a’r arwr.

3. Rhesymau dros wrthryfel –

i Cymru’r drefedigaeth wedi 1282;

ii Cymru a thrychinebau’r bedwaredd ganrif ar ddeg;

iii Anawsterau’r Eglwys; iv Uchelwyr a gwerin.

1. Cenedligrwydd a gwleidyddiaeth ar droad y bymthegfed ganrif.

2. Propaganda a phrydyddion – y bardd yn y gymdeithas Gymreig.

3. Gwladwriaeth Gymreig y bymthegfed ganrif – breuddwyd gwrach?

4. Cynlluniau’r mudiad ar gyfer Cymru a’i phobl – Senedd, Addysg ac Eglwys

5. Cwymp y mudiad

6. Cymru wedi’r cwymp - Glyndŵr a chwedloniaeth.

Assessment Strategy

-threshold -Bydd myfyrwyr trothwy (40au isel) yn dangos gwybodaeth sylfaenol am o leiaf rannau o=r maes perthnasol, ac yn gwneud ymdrechion rhannol lwyddiannus o leiaf i gyflwyno dadl sy=n ymwybodol o ddehongliadau hanesyddol gwahanol. -good -Bydd myfyrwyr gweddol (50egau) yn gallu dangos gwybodaeth berthnasol am y rhan fwyaf o¿r maes, gan ddefnyddio hynny i gefnogi casgliadau wedi eu rhesymu wrth ddadansoddi, a dangos dealltwriaeth o ddehongliadau hanesyddol gwahanol.Da iawn - Bydd myfyrwyr da iawn (60au) yn gallu dangos lefel gadarn o gyflawniad ym mhob un o=r meini prawf a restrir yn y paragraffau blaenorol.Bydd myfyrwyr da iawn (60au) yn gallu dangos lefel gadarn o gyflawniad ym mhob un o=r meini prawf a restrir yn y paragraffau blaenorol. -excellent -Bydd myfyrwyr ardderchog (70au ac uwch) yn dangos y cyflawniad cadarn hwn ar draws y meini prawf yn ogystal â dyfnder gwybodaeth a/neu gywreinrwydd dadansoddiad arbennig o drawiadol.