Overview

Mae'r modiwl Cemeg ar gyfer Gwyddorau Meddygol yn cyflwyno myfyrwyr i egwyddorion cemeg hanfodol sy'n sail i'r gwyddorau bywyd. Trwy archwilio adeileddau atomig, bondio cemegol, mecanweithiau adwaith, a chemeg organig, mae'r modiwl hwn yn gosod y sylfaen ar gyfer deall sail gemegol systemau biolegol. Bydd myfyrwyr yn dod i ddeall sut mae'r egwyddorion hyn yn berthnasol yn benodol i wyddorau bywyd, gan eu paratoi ar gyfer astudiaethau uwch yn y gwyddorau meddygol a biofeddygol.

Yn ystod y modiwl hwn bydd myfyrwyr yn archwilio'r pynciau canlynol:

1. Adeileddau Atomig a'r Tabl Cyfnodol.
2. Bondio mewn cemeg
3. Adweithiau Cemegol.
4. Cemeg organig sylfaenol.
5. Adweithiau cemegol mewn systemau biolegol.

Assessment Strategy

Cynhelir arholiadau'r modiwl hwn ar y campws mewn amgylchedd dan oruchwyliaeth. Bydd yr arholiadau hyn yn dilyn fformat llyfr caeedig, sy'n golygu na chaniateir unrhyw ddeunyddiau allanol, gan gynnwys nodiadau, gwerslyfrau nac adnoddau ar-lein, yn ystod yr arholiad. Cynlluniwyd y dull hwn i asesu eich dealltwriaeth a'ch defnydd o gynnwys y modiwl o dan amodau safonol a theg.

Trothwy (D- i D+) Mae myfyriwr trothwy yn dangos gwybodaeth sylfaenol o'r ffeithiau hanfodol a'r cysyniadau allweddol a gyflwynir yn y modiwl. Dim ond yn rhannol y mae'r gwaith yn ymdrin â deunydd y modiwl, a gall fod bylchau neu anghywirdebau. Mae dadleuon yn bresennol ond gallant fod heb eu datblygu'n ddigonol, yn brin o ddyfnder, neu'n cynnwys cefnogaeth gyfyngedig. Gall enghreifftiau fod yn denau neu ddim ond yn gysylltiedig yn fras â'r pwyntiau a wneir. Mae diffyg dadansoddi manwl, meddwl beirniadol, a thystiolaeth ategol yn y gwaith. Yn gyffredinol, mae perfformiad yn yr ystod hon yn dangos cymhwysedd isel iawn gyda chynnwys y modiwl, gan adlewyrchu dealltwriaeth sylfaenol ond anghyflawn. Boddhaol (C- i C+) Mae myfyriwr sy'n ennill gradd foddhaol yn dangos dealltwriaeth resymol o'r ffeithiau hanfodol a'r cysyniadau allweddol a gyflwynir yn y modiwl. Mae'r gwaith yn ymdrin â'r deunydd craidd ond gall fod yn ddiffygiol o ran dyfnder a gall amlygu ambell wall neu fylchau mewn gwybodaeth. Mae dadleuon yn bresennol yn gyffredinol ond efallai nad ydynt wedi’u datblygu’n ddigonol neu efallai nad ydynt yn ddigon eglur a chymorth. Mae enghreifftiau, lle cânt eu cynnwys, yn berthnasol ond efallai nad ydynt yn gynhwysfawr nac yn gwbl gyson â'r ddadl. Prin yw'r dystiolaeth o feddwl beirniadol, ond mae gafael sylfaenol ar y deunydd yn amlwg. Mae perfformiad ar y lefel hon yn dangos ymgysylltiad derbyniol â chynnwys modiwlau, ond mae lle i wella o ran dadansoddi, dadlau a chefnogaeth. Da (B- i B+) Mae myfyriwr da yn dangos gwybodaeth ffeithiol drylwyr ar draws pob agwedd ar y modiwl a gall ddarparu enghreifftiau perthnasol lle bo'n briodol. Mae'r gwaith yn dangos dadl resymegol wedi'i strwythuro'n dda a ategir gan ddeunyddiau modiwl. Mae'n adlewyrchu dealltwriaeth gadarn o'r cynnwys, gyda thystiolaeth o ymgysylltu a pheth meddwl beirniadol. Defnyddir enghreifftiau a thystiolaeth yn effeithiol i gefnogi'r ddadl. Mae'r lefel perfformiad hon yn dynodi gafael gref ar y deunydd, gyda mynegiant clir, cydlynol a dealltwriaeth fanwl o gysyniadau craidd. Ardderchog (A- i A) Mae myfyriwr rhagorol yn dangos gwybodaeth ffeithiol drylwyr ar draws pob agwedd ar y modiwl a gall ddarparu enghreifftiau manwl sy'n gwella dealltwriaeth, wedi'i hategu gan ddarllen ychwanegol a gwybodaeth o fodiwlau neu ffynonellau eraill. Nodweddir y gwaith gan ddadl resymegol, gydlynol, wedi'i hategu'n dda sy'n adlewyrchu lefel uchel o ddealltwriaeth. Mae meddwl beirniadol yn amlwg drwyddi draw, ac mae tystiolaeth glir o ymgysylltu â darllen ehangach, yn enwedig ar gyfer graddau A+ ac A. Mae gwaith ar y lefel hon yn dangos mewnwelediad cynhwysfawr, gwreiddioldeb, a gallu i gyfosod a chymhwyso gwybodaeth yn effeithiol ar draws cyd-destunau amrywiol.

Learning Outcomes

• Arddangos gwybodaeth sylfaenol mewn cemeg organig, gan gydnabod grwpiau swyddogaethol allweddol a'u rolau mewn moleciwlau biolegol.

• Deall gwahanol fathau o fondio cemegol a'u pwysigrwydd mewn rhyngweithiadau moleciwlaidd.

• Disgrifio adeileddau atomig a defnyddio'r tabl cyfnodol i egluro priodweddau a thueddiadau elfennau.

• Perthnasu egwyddorion cemeg sylfaenol i brosesau a moleciwlau sy'n hanfodol i wyddorau bywyd, gan bontio'r bwlch rhwng cemeg a bioleg.