Cronfa Bangor yn cefnogi menter llesiant ac adfyfyrio newydd, Schwarz Rounds, yn Ysgol Feddygol Gogledd Cymru

Cronfa Bangor yn cefnogi menter llesiant ac adfyfyrio newydd, Schwarz Rounds, yn Ysgol Feddygol Gogledd Cymru
Mae Ysgol Feddygol Gogledd Cymru wedi llwyddo i lansio Schwartz Rounds, gan greu lle pwrpasol i fyfyrwyr adfyfyrio ar ochr emosiynol a dynol gofal iechyd. Wedi'i gyflwyno gyda chefnogaeth Cronfa Bangor, mae'r fenter hon eisoes yn cyfrannu at ddysgu, llesiant a datblygiad proffesiynol myfyrwyr.

Mae Schwartz Rounds yn fforymau rhyngwladol cydnabyddedig sy'n canolbwyntio ar agweddau emosiynol a pherthynol gofal trwy adrodd straeon a thrafodaeth wedi'i hwyluso. Yn wahanol i addysgu traddodiadol, maent yn darparu amgylchedd sy’n seicolegol ddiogel lle gall myfyrwyr archwilio tosturi, cyfathrebu a gwytnwch.

Daeth y Rownd gyntaf ar y thema “What Do You Say? Communicating in Difficult Moments,” â 73 o fyfyrwyr meddygaeth Blwyddyn 2 ynghyd ochr yn ochr â chlinigwyr a myfyrwyr hŷn i rannu straeon personol. Roedd yr adborth yn hynod gadarnhaol, gyda 94% yn nodi fod y sesiwn yn rhagorol neu eithriadol, a 91% yn cefnogi ei hintegreiddio i'r cwricwlwm.

Dywedodd Dr Nia Jones, Uwch Ddarlithydd / Deon Meddygaeth, a hwylusodd y sesiwn: 
 

Roeddem wrth ein bodd yn derbyn cyllid gan Gronfa Bangor i gyflwyno Schwartz Rounds i’r Brifysgol, ac i gyflwyno’r sesiwn gyntaf yn llwyddiannus i’n myfyrwyr meddygaeth Blwyddyn 2. Roedd yn hynod werth chweil hwyluso Schwartz Round gyda grŵp mor ymgysylltiedig a derbyniol, a groesawodd y cyfle i adfyfyrio ar ochr ddynol gofal iechyd. Mae hwn yn gam cyntaf cyffrous, ac rydym yn edrych ymlaen at ehangu Schwartz Rounds ar draws y Brifysgol, gan greu cyfleoedd pellach i fyfyrwyr a staff ddod at ei gilydd, rhannu profiadau, a meithrin diwylliant o dosturi, adfyfyrio, a llesiant.

Mae Schwartz Rounds ar fin dod yn gonglfaen addysg feddygol ym Mhrifysgol Bangor, gan feithrin cysylltiad wrth wraidd dysgu.