Mae canlyniadau diweddaraf yr ACF yn tynnu sylw at ymrwymiad yr Ysgol i ddarparu profiad rhagorol i fyfyrwyr trwy addysgu arloesol, cefnogaeth academaidd gref a chyfleoedd dysgu sy'n canolbwyntio ar ddiwydiant. Mae'r cyflawniadau yn cyfrannu at lwyddiant ehangach Prifysgol Bangor yn ACF 2026, a welodd y Brifysgol ymhlith yr 20 sefydliad gorau yn y DU ar gyfer Ansawdd Addysgu ac yn 2il yng Nghymru.
Sicrhaodd ein rhaglen Peirianneg Electronig safle 1af yn y DU ar gyfer Addysgu ar Fy Nghwrs, Cymorth Academaidd, Asesu ac Adborth, Adnoddau Dysgu, Trefniadaeth a Rheolaeth, Llais Myfyrwyr a Lles. Mae'r rhaglen hefyd yn safle 1af yng Nghymru ar draws y themâu allweddol hyn, sy'n dangos y profiad rhagorol a ddarperir i fyfyrwyr.
Adroddodd yr arolwg hefyd fod Peirianneg Electronig wedi cyflawni boddhad cyffredinol myfyrwyr o 100%, sy’n adlewyrchu hyder myfyrwyr yn ansawdd yr addysgu, y cyfleusterau a'r gefnogaeth sydd ar gael trwy gydol eu hastudiaethau.
Mae’r rhaglen Dylunio Cynnyrch wedi perfformio’n rhagorol, hefyd. Wedi'i restru fel Astudiaethau Dylunio o fewn dosbarthiadau pynciau'r ACF, cyrhaeddodd y cwrs y safle 1af yn y DU ar gyfer Addysgu ar Fy Nghwrs, Cymorth Academaidd, Asesu ac Adborth, Adnoddau Dysgu a Chyfleoedd Dysgu, tra hefyd yn sicrhau'r safle uchaf yng Nghymru ar draws y rhan fwyaf o themâu'r arolwg. Mae Prifysgol Bangor eisoes wedi tynnu sylw at gyflawniadau Dylunio Cynnyrch, gan nodi bod y cwrs yn safle 1af yn y DU ar gyfer Addysgu ar y Cwrs, Cyfleoedd Dysgu, Cymorth Academaidd a Threfniadaeth a Rheolaeth, gan danlinellu ei enw da fel un o brif raglenni dylunio'r wlad.
Perfformiodd rhaglen Gyfrifiadureg yr Ysgol yn gryf mewn maes cenedlaethol hynod gystadleuol. Roedd y cwrs yn 5ed yn y DU ar gyfer Addysgu ar Fy Nghwrs, 17eg ar gyfer Cymorth Academaidd, a'r 15fed ar gyfer Cyfleoedd Dysgu allan o 125 o sefydliadau. Yng Nghymru, roedd Cyfrifiadureg yn 2il ar gyfer Addysgu ar Fy Nghwrs, 2il ar gyfer Cymorth Academaidd, ac 2il ar gyfer Llais Myfyrwyr, sy'n dangos cryfder y rhaglen o ran ansawdd addysgu ac ymgysylltu â myfyrwyr.
Mae'r canlyniadau hyn yn adlewyrchu ffocws yr Ysgol ar gyfuno rhagoriaeth academaidd â phrofiad ymarferol, yn y byd go iawn. Mae myfyrwyr yn elwa o addysgu dan arweiniad ymchwil, cyfleusterau modern, a chyfleoedd i ddatblygu'r sgiliau y mae cyflogwyr yn eu ceisio fwyfwy mewn meysydd fel deallusrwydd artiffisial, peirianneg meddalwedd, seiberddiogelwch, gwyddor data, arloesi cynnyrch a dylunio systemau electronig. Mae cysylltiadau agos yr Ysgol â diwydiant hefyd yn sicrhau bod graddedigion wedi'u paratoi'n dda ar gyfer gyrfaoedd llwyddiannus mewn sectorau technoleg sy'n esblygu'n gyflym.
Meddai'r Athro William Heath, Pennaeth yr Ysgol Cyfrifiadureg a Pheirianneg:
Rydym wrth ein bodd gyda'r canlyniadau rhagorol hyn yn yr ACF. Mae gweld Peirianneg Electronig a Dylunio Cynnyrch yn gyntaf yn y DU ar draws cymaint o fesurau, a Chyfrifiadureg ymhlith prif raglenni'r DU, yn gyflawniad aruthrol. Mae'r canlyniadau hyn yn arbennig o werthfawr oherwydd eu bod yn dod yn uniongyrchol gan ein myfyrwyr graddio. Maent yn adlewyrchu ymroddiad ein staff gwasanaethau academaidd a phroffesiynol, ansawdd ein hamgylchedd dysgu, a'n hymrwymiad i ddarparu profiad myfyrwyr eithriadol.
Ychwanegodd Dr Daniel Roberts, Cyfarwyddwr Ymgysylltu â Myfyrwyr yr Ysgol:
Mae ein myfyrwyr yn parhau i'n hysbrydoli gyda'u hangerdd, eu creadigrwydd a'u huchelgais. Rydym yn ddiolchgar i bob myfyriwr a gymerodd ran yn yr ACF ac a roddodd adborth gwerthfawr. Mae eu barn yn chwarae rhan hanfodol wrth ein helpu i wella ein cyrsiau yn barhaus a sicrhau bod Bangor yn parhau i fod yn un o'r lleoedd gorau yn y DU i astudio cyfrifiadureg, peirianneg a dylunio cynnyrch.
Yr Arolwg Cenedlaethol o Fyfyrwyr yw'r arolwg blynyddol mwyaf o fyfyrwyr blwyddyn olaf yn y DU, gyda mwy na 360,000 o fyfyrwyr yn cymryd rhan yn 2026. Mae'r arolwg yn mesur canfyddiadau myfyrwyr o'u profiad academaidd ar draws ystod o themâu gan gynnwys ansawdd addysgu, cymorth academaidd, cyfleoedd dysgu, adnoddau, trefniadaeth a rheolaeth, a llais myfyrwyr.
Mae canlyniadau'r ACF 2026 yn atgyfnerthu safle'r Ysgol Cyfrifiadureg a Pheirianneg fel darparwr blaenllaw addysg technoleg a dylunio, gyda rhaglenni yn cael eu cydnabod ymhlith y gorau yng Nghymru a'r DU ar gyfer boddhad myfyrwyr a rhagoriaeth addysgu.