Sgipiwch i’r prif gynnwys
Home

Gwybodaeth ar gyfer:

  • Alumni
  • Ymgeiswyr
  • Myfyrwyr Presennol
  • Staff
  • Rhieni
  • Swyddi
  • Covid-19
  • English
Fy ngwlad:

Main Menu

    • Opsiynau Astudio
      • Hafan Astudio
      • Pam Astudio ym Mangor?
      • Astudiaethau Israddedig
      • Astudiaethau Ôl-raddedig Trwy Ddysgu
      • Ymchwil Ôl-raddedig
      • Cyrsiau Rhan-amser
      • Cyrsiau sy’n Cychwyn Fis Ionawr
      • Prentisiaethau Gradd
      • Astudio Dramor
      • Cyfleoedd Profiad Gwaith
    • Cyngor Astudio
      • Gwneud Cais
      • Wedi Gwneud Cais?
      • Ffioedd a Chyllid
      • Ysgoloriaethau a Bwrsariaethau
      • Paratoi ar gyfer y Brifysgol
    • Blas o Fangor
      • Dyddiau Agored ac Ymweliadau Ar-lein
      • Teithiau 360, Fideos a Mwy

    Dod o hyd i Gwrs

    Archebu Prospectws

    • Bywyd Myfyrwyr
      • Hafan Bywyd Myfyrwyr
      • Bangor a’r Ardal
      • Bywyd Cymdeithasol ac Adloniant
      • Llety
      • Clybiau a Chymdeithasau
      • Chwaraeon
      • Teithiau 360, Fideos a Mwy
    • Eich Profiad ym Mangor
      • Cefnogaeth i Fyfyrwyr
      • Sgiliau a Chyflogadwyedd
      • Astudio neu Gweithio Dramor
      • Ffioedd a Chyllid

    Proffiliau Myfyrwyr

    Gwyliwch ein Fideos

    • Ymchwil
      • Hafan Ymchwil
      • Ein Hymchwil
      • Ymchwil o fewn Ysgolion/Colegau Academaidd
      • Sefydliadau a Chanolfannau Ymchwil
      • Porth Ymchwil
      • Swyddfa Ymchwil, Arloesi ac Effaith
      • Ynni
      • Newyddion Ymchwil
    • Cyfleoedd Ymchwil Ôl-raddedig
      • Ymchwil Ôl-raddedig
      • Ysgol Ddoethurol
    • Digwyddiadau a Chyfleoedd Hyfforddi
      • Datblygu Ymchwilwyr
    • Y Brifysgol
      • Amdanom Ni
      • Ein Cenhadaeth
      • Strategaeth 2030
      • Adolygiad Blynyddol
      • Ein Lleoliad
      • Ysgolion Academaidd a Cholegau
      • Gwasanaethau a Chyfleusterau
      • Swyddfa’r Is-Ganghellor
      • Gweithio gyda Busnes
      • Gweithio gyda’r Gymuned
      • Cynaliadwyedd
      • Iechyd a Lles
      • Cysylltwch â Ni
    • Gweithio i Ni
      • Swyddi
    • Rheolaeth a Llywodraeth y Brifysgol
      • Polisïau a Gweithdrefnau’r Brifysgol
      • Datganiad ar Gaethwasiaeth a Masnachu Pobl
      • Rheolaeth a Llywodraethiant
    • Y Brifysgol a’r Gymuned
      • Pontio
      • Cyfleusterau Chwaraeon
      • Cyfleusterau Cynadleddau
      • Llefydd i Fwyta ac Yfed
      • Digwyddiadau Cyhoeddus
      • Ehangu Mynediad
      • Gwasanaethau i Ysgolion
    • Gwasanaethau Busnes
      • Hafan Gwasanaethau Busnes
    • Hwb Cydweithredu
      • Cyllid ar gyfer Cydweithio, Ymchwil a Datblygu ac Arloesi
      • Cyfleusterau a Rhwydweithiau Busnes
      • Ymgynghoriaeth, Arbenigedd a Gwybodaeth Arbenigol
      • Eiddo Deallusol a Masnacheiddio
      • Lleoliadau Myfyrwyr ac Interniaethau Mewn Busnes a Menter
      • Hyfforddiant a Datblygiad Proffesiynol Parhaus
      • Prentisiaethau Gradd
      • Hwb Cydweithredu
    • Cynadleddau a Chiniawa Busnes
      • Cyfleusterau a Rhwydweithiau Busnes
      • Ciniawa Busnes
    • Cysylltiadau
      • Swyddfa Ymchwil, Arloesi ac Effaith
      • Cysylltwch â Ni
    • Newyddion
      • Newyddion Cyfredol
      • Newyddion Ymchwil
      • Newyddion Myfyrwyr
    • Digwyddiadau
      • Digwyddiadau

    • Opsiynau Astudio
      • Hafan Astudio
      • Pam Astudio ym Mangor?
      • Astudiaethau Israddedig
      • Astudiaethau Ôl-raddedig Trwy Ddysgu
      • Ymchwil Ôl-raddedig
      • Cyrsiau Rhan-amser
      • Cyrsiau sy’n Cychwyn Fis Ionawr
      • Prentisiaethau Gradd
      • Astudio Dramor
      • Cyfleoedd Profiad Gwaith
    • Cyngor Astudio
      • Gwneud Cais
      • Wedi Gwneud Cais?
      • Ffioedd a Chyllid
      • Ysgoloriaethau a Bwrsariaethau
      • Paratoi ar gyfer y Brifysgol
    • Blas o Fangor
      • Dyddiau Agored ac Ymweliadau Ar-lein
      • Teithiau 360, Fideos a Mwy

    Dod o hyd i Gwrs

    Archebu Prospectws

    • Bywyd Myfyrwyr
      • Hafan Bywyd Myfyrwyr
      • Bangor a’r Ardal
      • Bywyd Cymdeithasol ac Adloniant
      • Llety
      • Clybiau a Chymdeithasau
      • Chwaraeon
      • Teithiau 360, Fideos a Mwy
    • Eich Profiad ym Mangor
      • Cefnogaeth i Fyfyrwyr
      • Sgiliau a Chyflogadwyedd
      • Astudio neu Gweithio Dramor
      • Ffioedd a Chyllid

    Proffiliau Myfyrwyr

    Gwyliwch ein Fideos

    • Ymchwil
      • Hafan Ymchwil
      • Ein Hymchwil
      • Ymchwil o fewn Ysgolion/Colegau Academaidd
      • Sefydliadau a Chanolfannau Ymchwil
      • Porth Ymchwil
      • Swyddfa Ymchwil, Arloesi ac Effaith
      • Ynni
      • Newyddion Ymchwil
    • Cyfleoedd Ymchwil Ôl-raddedig
      • Ymchwil Ôl-raddedig
      • Ysgol Ddoethurol
    • Digwyddiadau a Chyfleoedd Hyfforddi
      • Datblygu Ymchwilwyr
    • Y Brifysgol
      • Amdanom Ni
      • Ein Cenhadaeth
      • Strategaeth 2030
      • Adolygiad Blynyddol
      • Ein Lleoliad
      • Ysgolion Academaidd a Cholegau
      • Gwasanaethau a Chyfleusterau
      • Swyddfa’r Is-Ganghellor
      • Gweithio gyda Busnes
      • Gweithio gyda’r Gymuned
      • Cynaliadwyedd
      • Iechyd a Lles
      • Cysylltwch â Ni
    • Gweithio i Ni
      • Swyddi
    • Rheolaeth a Llywodraeth y Brifysgol
      • Polisïau a Gweithdrefnau’r Brifysgol
      • Datganiad ar Gaethwasiaeth a Masnachu Pobl
      • Rheolaeth a Llywodraethiant
    • Y Brifysgol a’r Gymuned
      • Pontio
      • Cyfleusterau Chwaraeon
      • Cyfleusterau Cynadleddau
      • Llefydd i Fwyta ac Yfed
      • Digwyddiadau Cyhoeddus
      • Ehangu Mynediad
      • Gwasanaethau i Ysgolion
    • Gwasanaethau Busnes
      • Hafan Gwasanaethau Busnes
    • Hwb Cydweithredu
      • Cyllid ar gyfer Cydweithio, Ymchwil a Datblygu ac Arloesi
      • Cyfleusterau a Rhwydweithiau Busnes
      • Ymgynghoriaeth, Arbenigedd a Gwybodaeth Arbenigol
      • Eiddo Deallusol a Masnacheiddio
      • Lleoliadau Myfyrwyr ac Interniaethau Mewn Busnes a Menter
      • Hyfforddiant a Datblygiad Proffesiynol Parhaus
      • Prentisiaethau Gradd
      • Hwb Cydweithredu
    • Cynadleddau a Chiniawa Busnes
      • Cyfleusterau a Rhwydweithiau Busnes
      • Ciniawa Busnes
    • Cysylltiadau
      • Swyddfa Ymchwil, Arloesi ac Effaith
      • Cysylltwch â Ni
    • Newyddion
      • Newyddion Cyfredol
      • Newyddion Ymchwil
      • Newyddion Myfyrwyr
    • Digwyddiadau
      • Digwyddiadau

Gwybodaeth ar gyfer:

  • Alumni
  • Ymgeiswyr
  • Myfyrwyr Presennol
  • Staff
  • Rhieni
  • Swyddi
  • Covid-19
Fy ngwlad:

Search

Close

Breadcrumb

  • English

Rhannwch y dudalen hon
  • Twitter
  • Facebook
  • LinkedIn

Gwneud Cais

Sut i wneud cais

Ffioedd Dysgu Ôl-radd

Edrychwch ar ein wybodaeth ffioedd dysgu

Cofrestrwch eich diddordeb mewn astudiaeth Ôl-radd

Cofrestrwch yma

Modiwl DXC-1000:
Tiwtorialau Academcaidd a Sgiliau Allweddol

Tiwtorialau Academcaidd a Sgiliau Allweddol 2022-23
DXC-1000
2022-23
School Of Natural Sciences
Module - Semester 1
10 credits
Module Organiser: Sopan Patil
Overview

Yn ystod yr wythnos groeso (h.y. wythnos 0 y flwyddyn gyntaf), bydd y myfyrwyr a’u tiwtor yn cwrdd, ac yn trefnu 5 sesiwn diwtorial wedi eu dosbarthu trwy gydol semester 1. Yn ogystal â hynny ceir cyfres o gyflwyniadau ymchwil a roddir gan staff academaidd yn semester 1. Text continues.... Yn ystod y tiwtorial cyntaf, bydd y tiwtoriaid yn trafod natur y cwrs a’r deilliannau dysgu y mae gofyn i’r myfyrwyr eu cyflawni. Bydd y tiwtor yn arwain trafodaeth ar bwnc i’w astudio a bydd y myfyrwyr yn cael rhestr ddarllen awgrymedig a disgrifiad o’r dasg fydd rhaid ei gwneud (h.y. traethawd neu gyflwyniad). Yn y tiwtorialau dilynol, bydd myfyrwyr yn cael adborth ffurfiannol ar y gwaith a gyflwynwyd, a bydd y tiwtor yn cyflwyno'r pynciau a'r dasg nesaf. Y cyfarwyddwr cwrs fydd yn dewis y pynciau i'w trafod am eu bod yn berthnasol ac yn ddefnyddiol ar gyfer ffrwd arbennig y radd y mae pob myfyriwr yn astudio ar ei chyfer. Bydd cynnwys y cwrs felly'n amrywio i bob unigolyn. Ond er mwyn sicrhau cysondeb ar draws yr ysgol, ymdrinnir â’r themâu sylfaenol canlynol: pwysigrwydd cywirdeb ffeithiol wrth gyfleu gwybodaeth i’r cyhoedd ac eraill, pwysigrwydd sylfaen dystiolaeth gadarn wrth lunio polisïau, pwysigrwydd meddwl yn rhyngddisgyblaethol.

Yn ystod yr wythnos groeso (h.y. wythnos 0 y flwyddyn gyntaf), bydd y myfyrwyr a’u tiwtor yn cwrdd, ac yn trefnu 5 sesiwn diwtorial wedi eu dosbarthu trwy gydol semester 1.

Yn ogystal â hynny, ceir cyfres o gyflwyniadau ymchwil a roddir gan staff academaidd yn semester 1. Yn ystod y tiwtorial cyntaf, bydd y tiwtoriaid yn trafod natur y cwrs a’r deilliannau dysgu y mae gofyn i’r myfyrwyr eu cyflawni. Bydd y tiwtor yn arwain trafodaeth ar bwnc i’w astudio a bydd y myfyrwyr yn cael rhestr ddarllen awgrymedig a disgrifiad o’r dasg fydd rhaid ei gwneud (h.y. traethawd neu gyflwyniad). Yn y tiwtorialau dilynol, bydd myfyrwyr yn cael adborth ffurfiannol ar y gwaith a gyflwynwyd, a bydd y tiwtor yn cyflwyno'r pynciau a'r dasg nesaf. Y cyfarwyddwr cwrs fydd yn dewis y pynciau i'w trafod am eu bod yn berthnasol ac yn ddefnyddiol ar gyfer ffrwd arbennig y radd y mae pob myfyriwr yn astudio ar ei chyfer. Bydd cynnwys y cwrs felly'n amrywio ar gyfer pob unigolyn. Ond er mwyn sicrhau cysondeb ar draws yr ysgol, ymdrinnir â’r themâu sylfaenol canlynol: pwysigrwydd cywirdeb ffeithiol wrth gyfleu gwybodaeth i’r cyhoedd ac eraill, pwysigrwydd sylfaen dystiolaeth gadarn wrth lunio polisïau, pwysigrwydd meddwl yn rhyngddisgyblaethol.

Assessment Strategy

-threshold -Dangos dealltwriaeth sylfaenol o brif agweddau'r deunydd pwnc ar lafar neu'n ysgrifenedig.Gallu ysgrifennu crynodeb o erthygl wyddonol gan ddangos dealltwriaeth sylfaenol o'r deunydd gwreiddiol.

-good -Dangos dealltwriaeth dda o brif agweddau'r deunydd pwnc ar lafar ac yn ysgrifenedig.Trosglwyddo syniadau'n effeithiol heb hepgor unrhyw elfennau pwysig a heb wyro oddi wrth y pwynt.Gallu ysgrifennu crynodeb o erthygl wyddonol gan ddangos dealltwriaeth dda o'r deunydd gwreiddiol.

-excellent -Dangos dealltwriaeth lawn o brif agweddau'r deunydd pwnc ar lafar ac yn ysgrifenedig.Trosglwyddo syniadau'n effeithiol iawn mewn modd cryno ond trylwyr. Gallu ysgrifennu crynodeb o erthygl wyddonol gan ddangos dealltwriaeth lawn o'r deunydd gwreiddiol.

Learning Outcomes

  • Crynhoi erthyglau gwyddonol neu erthyglau o gyfnodolion.

  • Cymryd rhan weithredol mewn trafodaethau yn ystod seminarau pwnc-benodol.

  • Defnyddio adnoddau'r llyfrgell i chwilio am lenyddiaeth.

  • Rhoi cyflwyniadau llafar byr gan ddefnyddio cyfarpar gweledol addas a glynu wrth yr amser a roddir ar gyfer y cyflwyniad.

  • Ysgrifennu traethodau gwyddonol rhesymegol a threfnus gan ddefnyddio a chrynhoi gwybodaeth addas o weithiau gwyddonol.

Assessment method

Coursework

Assessment type

Crynodol

Description

Biblography

Weighting

20%

Due date

21/10/2022

Assessment method

Coursework

Assessment type

Crynodol

Description

Presentation

Weighting

40%

Due date

11/11/2022

Assessment method

Coursework

Assessment type

Crynodol

Description

Essay

Weighting

40%

Due date

09/12/2022

Hafan

Astudio

  • Astudio Ôl-raddedig Trwy Ddysgu
Hafan

Dilynwch Ni

  • Twitter
  • Facebook
  • Instagram
  • Youtube
  • LinkedIn

Prifysgol Bangor

Bangor, Gwynedd, LL57 2DG, UK

+44 (0)1248 351151

Cysylltwch â Ni

Ymweld â’r Brifysgol

Mapiau a Chyfarwyddiadau Teithio

Polisi

  • Cydymffurfiaeth Gyfreithiol
  • Datganiad Deddf Caethwasiaeth Modern 2015
  • Datganiad Hygyrchedd Prifysgol Bangor
  • Polisi Iaith Gymraeg
  • Preifatrwydd a Chwcis
Map

Mae Prifysgol Bangor yn Elusen Gofrestredig: Rhif 1141565

© 2020 Prifysgol Bangor