Modiwl WXC-2232:
Cerddorfaeth Heddiw

Ffeithiau’r Modiwl

Rhedir gan School of Arts, Culture and Language

20.000 Credyd neu 10.000 Credyd ECTS

Semester 1

Trefnydd: Dr Guto Puw

Amcanion cyffredinol

Bwriad y modiwl hwn yw dysgu'r sylfeini ar gyfer cerddorfaeth gyfoes. Bydd pob enghraifft cerddorol yn deillio o gyfansoddwyr o gyfnodau Clasurol, Rhamantaidd, yr Ugeinfed a'r Unfed Ganrif ar Hugain (e.e. Beethoven, Rachmaninov, Prokofiev, Holst, Britten ac Ades). Bydd y cwrs yn raddol gyflwyno pob adran y gerddorfa yn eu tro gan ddechrau gyda'r llinynnau, chwythbrennau, pres a'r offerynnau taro, ynghyd a'r gerddorfa lawn. Bydd hanfodion paratoi a chreu rhannau yn cael eu trafod. O gwblhau'r modiwl bydd y myfyriwr/myfyrwraig wedi cael eu harfogi gyda'r sgiliau anghenrheidiol i gerddorfaethu cerddoriaeth ar gyfer sawl cyfrwng a genres.

Cynnwys cwrs

Wth. Cynnwys: 1. Cyflwyniad i'r modiwl ac i Nodiant 2. Cyflwyniad i'r offerynnau llinynnol 3. Cyflwyniad i'r chwythbrennau 4. Cyflwyniad i'r Offerynnau Pres I 5. Adnabod llinellau melodig & Cerddorfaethu sgorau piano 6. -- 7. Cyflwyniad i'r offerynnau taro I 8. Vaughan Williams - Fantasia on a Theme by Thomas Tallis 9. Offerynnau chwyth ychwanegol & Offerynnau Pres II 10. Sgorio crescendo & Effeithiau antiffonaidd 11. Cyflwyniad i'r offerynnau taro II 12. Tueddiadau cyfoes & Creu Sgor a Rhannau

Meini Prawf

trothwy

Mae'r gwaith yn arddangos dealltwriaeth sylfaenol ond cyfyngedig o sgorio ar gyfer cerddorfa, gan wneud defnydd cywir ac addas o farciau bwa i'r llinynnau, aseinio synhwyrol o'r llinynnau, chwythbrennau a'r offerynnau pres, a gwybodaeth ymarferol o drawsgyweirio perthnasol yn y chwyth a phres.

da

Mae'r gwaith yn arddangos dealltwriaeth fanwl o sgorio ar gyfer y gerddorfa, nid yn unig yn arddangos gwybodaeth o'r defnydd o farciau bwa, ac aseinio addas o'r llinynnau, chwybrennau a'r pres, ond hefyd yn arddangos dychymyg a chreadigrwydd ymarferol yn y defnydd o offerynnau.

ardderchog

Mae'r gwaith yn arddangos dealltwriaeth fanwl o sgorio ar gyfer y gerddorfa, gan wneud defnydd lawn o dechnegau cerddorfaethu, ac yn dangos gwreiddioldeb mewn wrth gyfuno y timbre offerynnol.

Canlyniad dysgu

  1. O gwblhau'r modiwl yn llwyddiannus, bydd y myfyrwyr yn medru sgorio mewn arddull addas ar gyfer cerddorfa, gan ysgrifennu yn idiomatig i'r offerynnau a ddefnyddir.

  2. O gwblhau'r modiwl yn llwyddiannus, bydd y myfyrwyr wedi datblygu sgiliau ar gyfer adolygu, beirniadu a thrafod technegau cerddorfaethu.

  3. O gwblhau'r modiwl yn llwyddiannus, bydd y myfyrwyr yn medru arddangos lefel o greadigrwydd, dyfeisgarwch a dychymyg tra'n cerddorfaethu ar gyfer cerddorfa lawn.

Dulliau asesu

Math Enw Disgrifiad Pwysau
GWAITH CWRS Prif Aseiniad

Cerddorfaethu dyfyniad sylweddol ar gyfer cerddorfa lawn.

 50.00
GWAITH CWRS Gwaith Cwrs 1

Trefnu dyfyniad byr i gerddorfa linynnol.

 20.00
GWAITH CWRS Gwaith Cwrs 2

Cerddorfaethu dyfyniad byr ar gyfer cerddorfa siambr.

 30.00

Strategaeth addysgu a dysgu

Oriau
Lecture 22
Private study 178

Sgiliau Trosglwyddadwy

  • Llythrennedd - Medrusrwydd mewn darllen ac ysgrifennu drwy amrywiaeth o gyfryngau
  • Rhifedd - Medrusrwydd wrth ddefnyddio rhifau ar lefelau priodol o gywirdeb
  • Defnyddio cyfrifiaduron - Medrusrwydd wrth ddefnyddio ystod o feddalwedd cyfrifiadurol
  • Hunanreolaeth - Gallu gweithio mewn ffordd effeithlon, prydlon a threfnus. Gallu edrych ar ganlyniadau tasgau a digwyddiadau, a barnu lefelau o ansawdd a phwysigrwydd
  • Archwilio - Gallu ymchwilio ac ystyried dewisiadau eraill
  • Adalw gwybodaeth - Gallu mynd at wahanol ac amrywiol ffynonellau gwybodaeth
  • Sgiliau Rhyngbersonol - Gallu gofyn cwestiynau, gwrando'n astud ar atebion a'u harchwilio
  • Dadansoddi Beirniadol & Datrys Problem - Gallu dadelfennu a dadansoddi problemau neu sefyllfaoedd cymhleth. Gallu canfod atebion i broblemau drwy ddadansoddiadau ac archwilio posibiliadau
  • Cyflwyniad - Gallu cyflwyno gwybodaeth ac esboniadau yn glir i gynulleidfa. Trwy gyfryngau ysgrifenedig neu ar lafar yn glir a hyderus.
  • Dadl - Gallu cyflwyno, trafod a chyfiawnhau barn neu lwybr gweithredu, naill ai gydag unigolyn neu mewn grwˆp ehangach
  • Hunanymwybyddiaeth & Ystyried - Bod yn ymwybodol o'ch cryfderau, gwendidau, nodau ac amcanion eich hun. Gallu adolygu ,cloriannu a myfyrio'n rheolaidd ar eich perfformiad eich hun ac eraill.

Sgiliau pwnc penodol

  • Musicianship skills – recognition, classification, contextualisation, reconstruction, exploration
  • Re-creative skills – interpretation, innovation, versatility, and other skills relating to performance
  • Creative skills – conception, elaboration, adaptation, presentation, collaboration, preservation
  • Intellectual skills specific to Music – contextual knowledge, cultural awareness, critical understanding, repertoire knowledge, curiosity, analytical demonstration
  • Technological skills – digital capture, digital expression, digital innovation
  • Intellectual skills shared with other disciplines – research and exploration, reasoning and logic, understanding, critical judgement, assimilation and application
  • Skills of communication and interaction – oral and written communication, public presentation, team-working and collaboration, awareness of professional protocols, sensitivity, ICT skills, etc.
  • Skills of personal management – self-motivation, self-critical awareness, independence, entrepreneurship and employment skills, time management and reliability, organisation, etc.
  • Enhanced powers of imagination and creativity (4.17)

Cyrsiau sy’n cynnwys y modiwl hwn

Opsiynol mewn cyrsiau: