O Brifysgol Bangor i oes o wasanaeth cyhoeddus
Mae taith y Cynghorydd Shaukat Ali (Peirianneg Electronig, 1990) wedi ei arwain o Brifysgol Bangor i fwy na dau ddegawd o wasanaeth cyhoeddus. Mae ei yrfa wedi'i llunio gan y gred y dylai addysg nid yn unig ein helpu i adeiladu gyrfaoedd gwell ond hefyd ein galluogi i adeiladu cymunedau a chymdeithas well.
Mae gan Shaukat yrfa nodedig yn cwmpasu'r Gwasanaeth Iechyd Gwladol, llywodraeth leol a swyddi cyhoeddus etholedig. Mae wedi gwasanaethu fel cynghorydd etholedig ers dros 27 mlynedd, gan gynrychioli Ward St. Thomas yn Dudley. Un o'r anrhydeddau y mae'n arbennig o falch ohono yw derbyn Rhyddid Bwrdeistref Dudley, yr anrhydedd ddinesig uchaf y gall y fwrdeistref ei rhoi. Fodd bynnag, i Shaukat, nid yw gyrfa erioed wedi bod yn ymwneud â chael swydd yn unig. Mae wedi bod yn ymwneud â gwasanaethu pobl, creu cyfleoedd a gwneud gwahaniaeth cadarnhaol i'r cymunedau o'i gwmpas.
Yn ystod ei gyfnod mewn llywodraeth leol, mae wedi gweithio ar ystod eang o faterion sy'n effeithio ar drigolion, o dai ac iechyd i gludiant, datblygu cymunedol a gwasanaethau lleol. Mae ei wasanaeth cyhoeddus hefyd wedi ymestyn y tu hwnt i'w rôl fel cynghorydd. Mae ei brofiad o fewn y Gwasanaeth Iechyd Gwladol a llywodraeth leol wedi rhoi cipolwg iddo ar sut mae gwasanaethau cyhoeddus yn gweithredu ac, yn bwysicach fyth, sut mae penderfyniadau a wneir ar lefel sefydliadol neu wleidyddol yn effeithio ar unigolion a theuluoedd yn y pen draw.
Pwysigrwydd addysg
Wrth adfyfyrio ar ei gyfnod ym Mhrifysgol Bangor, mae Shaukat yn credu bod prifysgol yn ymwneud â llawer mwy na dim ond ennill cymhwyster. “Mae prifysgol yn rhoi gwybodaeth i chi, ond mae hefyd yn rhoi’r cyfle i chi ddatblygu hyder, cwrdd â phobl o gefndiroedd gwahanol, herio eich meddwl eich hun a darganfod beth rydych chi am ei gyfrannu at gymdeithas.” Syrthiodd mewn cariad â Bangor pan ddaeth am ei gyfweliad a chofleidio bywyd myfyrwyr wrth weithio yn Undeb y Myfyrwyr a defnyddio'r arian i gymryd gwersi hedfan yng Nghlwb Hedfan Mona, Caergybi.
I Shaukat, mae'r sgiliau a ddatblygwyd trwy addysg wedi parhau'n berthnasol drwy gydol ei yrfa. Mae cyfathrebu, meddwl yn feirniadol, gwrando, gwaith tîm a'r gallu i ddeall gwahanol safbwyntiau i gyd wedi bod yn hanfodol i weithio ym maes gwasanaeth cyhoeddus ac mae Shaukat yn credu'n gryf mai dyma sgiliau y dylid eu datblygu'n barhaus drwy gydol gyrfa rhywun.
Gyrfa wedi'i hadeiladu ar wasanaeth
Mae gweithio ar draws y Gwasanaeth Iechyd Gwladol, llywodraeth leol a gwleidyddiaeth wedi dysgu Shaukat fod arweinyddiaeth effeithiol yn y pen draw yn ymwneud â phobl. “Y tu ôl i bob polisi, pob cyllideb a phob penderfyniad mae person. P'un a ydych chi'n gweithio ym maes gofal iechyd, llywodraeth leol neu wleidyddiaeth, ni ddylech chi byth golli golwg ar y bod dynol y tu ôl i'r broblem.”
Mae'r athroniaeth hon wedi llunio ei ddull o gynrychioli trigolion a gweithio gyda chymunedau. Mae wedi bod yn rhan o ymgyrchoedd a mentrau sydd â'r nod o wella gwasanaethau lleol, cefnogi sefydliadau cymunedol, datblygu cyfleoedd i bobl ifanc a mynd i'r afael â materion sy'n effeithio ar rai o aelodau mwyaf agored i niwed cymdeithas.
Mae hefyd yn rhoi pwyslais mawr ar weithio ar draws ffiniau sefydliadol a gwleidyddol pan fo cyfle i gyflawni rhywbeth cadarnhaol i drigolion.
Arweinyddiaeth a gwytnwch
Ar ôl mwy na dau ddegawd mewn swydd gyhoeddus etholedig, dywed Shaukat mai un o'r gwersi pwysicaf y mae wedi'i ddysgu yw nad yw arweinyddiaeth yn ymwneud â chael teitl yn unig.
“Mae arweinyddiaeth yn ymwneud ag ennill ymddiriedaeth pobl, gwrando ar bobl, cymryd cyfrifoldeb a chael y dewrder i wneud penderfyniadau anodd. Mae hefyd yn ymwneud â chydnabod nad oes gennych chi'r holl atebion bob amser.”
Mae'n credu bod gwytnwch yr un mor bwysig. Ei gyngor i fyfyrwyr a graddedigion diweddar yw peidio â digalonni gan rwystrau neu os cewch eich gwrthod. “Ni fydd eich gyrfa o reidrwydd yn llinell syth. Byddwch chi'n profi anawsterau, ond yn aml gall y profiadau hynny ddysgu mwy i chi na'ch llwyddiannau. Dysgwch oddi wrthyn nhw, daliwch ati i symud ymlaen a pheidiwch ag ofni manteisio ar gyfleoedd pan fyddant yn codi.”
Rhoi'n ôl
Mae Shaukat yn parhau i fod yn angerddol dros annog pobl ifanc i gymryd rhan yn eu cymunedau a bywyd cyhoeddus. Mae'n credu y dylai graddedigion edrych y tu hwnt i ddim ond gofyn pa yrfa y gallant ei hadeiladu a hefyd ystyried pa gyfraniad y gallant ei wneud. “Ni ddylid mesur llwyddiant yn ôl teitl eich swydd na’ch cyflog yn unig. Gofynnwch i chi'ch hun pa wahaniaeth rydych chi am ei wneud. Os, ar ddiwedd eich gyrfa, gallwch chi edrych yn ôl a dweud eich bod chi wedi helpu pobl, wedi gwella rhywbeth neu wedi gwneud gwahaniaeth, dyna yrfa y gallwch chi fod yn falch ohoni.”
Cyngor i fyfyrwyr Bangor
Mae cysylltiad Shaukat â Phrifysgol Bangor yn parhau gyda'i frwdfrydedd i gefnogi'r Brifysgol a'i myfyrwyr trwy rannu ei brofiadau o fyd gwaith, arweinyddiaeth a gwasanaeth cyhoeddus.
Mae ei neges i fyfyrwyr heddiw yn syml; Bod yn uchelgeisiol. Meithrin gwytnwch Aros yn chwilfrydig. Trin pobl â pharch. Manteisio ar gyfleoedd. A pheidiwch byth â thanbrisio'r gwahaniaeth y gallwch chi ei wneud. “Dim ond y dechrau yw eich gradd. Yr hyn a wnewch chi gyda'ch gwybodaeth, eich sgiliau a'r cyfleoedd sy'n dod i'ch rhan yw'r hyn sy'n diffinio'ch taith yn y pen draw.