Sgipiwch i’r prif gynnwys
Home

Gwybodaeth ar gyfer:

  • Alumni
  • Ymgeiswyr
  • Myfyrwyr Presennol
  • Staff
  • Swyddi
  • Covid-19
  • English
Fy ngwlad:

Main Menu

    • Opsiynau Astudio
      • Hafan Astudio
      • Pam Astudio ym Mangor?
      • Astudiaethau Israddedig
      • Astudiaethau Ôl-raddedig Trwy Ddysgu
      • Ymchwil Ôl-raddedig
      • Cyrsiau Rhan-amser
      • Cyrsiau sy’n Cychwyn Fis Ionawr
      • Prentisiaethau Gradd
      • Astudio Dramor
      • Cyfleoedd Profiad Gwaith
    • Cyngor Astudio
      • Gwneud Cais
      • Wedi Gwneud Cais?
      • Ffioedd a Chyllid
      • Ysgoloriaethau a Bwrsariaethau
      • Paratoi ar gyfer y Brifysgol
    • Blas o Fangor
      • Dyddiau Agored ac Ymweliadau Ar-lein
      • Teithiau 360, Fideos a Mwy

    Dod o hyd i Gwrs

    Archebu Prospectws

    Medi 2020

    • Bywyd Myfyrwyr
      • Hafan Bywyd Myfyrwyr
      • Bangor a’r Ardal
      • Bywyd Cymdeithasol ac Adloniant
      • Llety
      • Clybiau a Chymdeithasau
      • Chwaraeon
      • Teithiau 360, Fideos a Mwy
    • Eich Profiad ym Mangor
      • Cefnogaeth i Fyfyrwyr
      • Sgiliau a Chyflogadwyedd
      • Astudio neu Gweithio Dramor
      • Ffioedd a Chyllid

    Croeso 2021

    Proffiliau Myfyrwyr

    Gwyliwch ein Fideos

    • Ymchwil
      • Hafan Ymchwil
      • Ein Hymchwil
      • Ymchwil o fewn Ysgolion/Colegau Academaidd
      • Sefydliadau a Chanolfannau Ymchwil
      • Porth Ymchwil
      • Swyddfa Ymchwil, Arloesi ac Effaith
      • Ynni
      • Newyddion Ymchwil
    • Astudio Ôl-radd a Chyfleoedd Ymchwil
      • Ymchwil Ôl-raddedig
      • Ysgol Ddoethurol
    • Digwyddiadau a Chyfleoedd Hyfforddi
      • Datblygu Ymchwilwyr
    • Y Brifysgol
      • Amdanom Ni
      • Ein Cenhadaeth
      • Ein Lleoliad
      • Ysgolion Academaidd a Cholegau
      • Gwasanaethau a Chyfleusterau
      • Rheolaeth a Llywodraethiant y Brifysgol
      • Swyddfa’r Is-Ganghellor
      • Gweithio gyda Busnes
      • Gweithio gyda’r Gymuned
      • Cynaliadwyedd
      • Cysylltwch â Ni
    • Gweithio i Ni
      • Swyddi
    • Rheolaeth a Llywodraeth y Brifysgol
      • Polisïau a Gweithdrefnau’r Brifysgol
      • Datganiad ar Gaethwasiaeth a Masnachu Pobl
    • Y Brifysgol a’r Gymuned
      • Pontio
      • Cyfleusterau Chwaraeon
      • Cyfleusterau Cynadleddau
      • Llefydd i Fwyta ac Yfed
      • Digwyddiadau Cyhoeddus
      • Ehangu Mynediad
      • Gwasanaethau i Ysgolion
    • Gwasanaethau Busnes
      • Hafan Gwasanaethau Busnes
    • Hwb Cydweithredu
      • Cyllid ar gyfer Cydweithio, Ymchwil a Datblygu ac Arloesi
      • Cyfleusterau a Rhwydweithiau Busnes
      • Ymgynghoriaeth, Arbenigedd a Gwybodaeth Arbenigol
      • Eiddo Deallusol a Masnacheiddio
      • Lleoliadau Myfyrwyr ac Interniaethau Mewn Busnes a Menter
      • Hyfforddiant a Datblygiad Proffesiynol Parhaus
      • Prentisiaethau Gradd
      • Hwb Cydweithredu
    • Cynadleddau a Chiniawa Busnes
      • Cyfleusterau a Rhwydweithiau Busnes
      • Ciniawa Busnes
    • Cysylltiadau
      • Swyddfa Ymchwil, Arloesi ac Effaith
      • Cysylltwch â Ni
    • Newyddion
      • Newyddion Cyfredol
      • Newyddion Ymchwil
      • Newyddion Myfyrwyr
    • Digwyddiadau
      • Digwyddiadau

    • Opsiynau Astudio
      • Hafan Astudio
      • Pam Astudio ym Mangor?
      • Astudiaethau Israddedig
      • Astudiaethau Ôl-raddedig Trwy Ddysgu
      • Ymchwil Ôl-raddedig
      • Cyrsiau Rhan-amser
      • Cyrsiau sy’n Cychwyn Fis Ionawr
      • Prentisiaethau Gradd
      • Astudio Dramor
      • Cyfleoedd Profiad Gwaith
    • Cyngor Astudio
      • Gwneud Cais
      • Wedi Gwneud Cais?
      • Ffioedd a Chyllid
      • Ysgoloriaethau a Bwrsariaethau
      • Paratoi ar gyfer y Brifysgol
    • Blas o Fangor
      • Dyddiau Agored ac Ymweliadau Ar-lein
      • Teithiau 360, Fideos a Mwy

    Dod o hyd i Gwrs

    Archebu Prospectws

    Gwybodaeth Covid-19

    • Bywyd Myfyrwyr
      • Hafan Bywyd Myfyrwyr
      • Bangor a’r Ardal
      • Bywyd Cymdeithasol ac Adloniant
      • Llety
      • Clybiau a Chymdeithasau
      • Chwaraeon
      • Teithiau 360, Fideos a Mwy
    • Eich Profiad ym Mangor
      • Cefnogaeth i Fyfyrwyr
      • Sgiliau a Chyflogadwyedd
      • Astudio neu Gweithio Dramor
      • Ffioedd a Chyllid

    Croeso 2021

    Proffiliau Myfyrwyr

    Gwyliwch ein Fideos

    • Ymchwil
      • Hafan Ymchwil
      • Ein Hymchwil
      • Ymchwil o fewn Ysgolion/Colegau Academaidd
      • Sefydliadau a Chanolfannau Ymchwil
      • Porth Ymchwil
      • Swyddfa Ymchwil, Arloesi ac Effaith
      • Ynni
      • Newyddion Ymchwil
    • Astudio Ôl-radd a Chyfleoedd Ymchwil
      • Ymchwil Ôl-raddedig
      • Ysgol Ddoethurol
    • Digwyddiadau a Chyfleoedd Hyfforddi
      • Datblygu Ymchwilwyr
    • Y Brifysgol
      • Amdanom Ni
      • Ein Cenhadaeth
      • Ein Lleoliad
      • Ysgolion Academaidd a Cholegau
      • Gwasanaethau a Chyfleusterau
      • Rheolaeth a Llywodraethiant y Brifysgol
      • Swyddfa’r Is-Ganghellor
      • Gweithio gyda Busnes
      • Gweithio gyda’r Gymuned
      • Cynaliadwyedd
      • Cysylltwch â Ni
    • Gweithio i Ni
      • Swyddi
    • Rheolaeth a Llywodraeth y Brifysgol
      • Polisïau a Gweithdrefnau’r Brifysgol
      • Datganiad ar Gaethwasiaeth a Masnachu Pobl
    • Y Brifysgol a’r Gymuned
      • Pontio
      • Cyfleusterau Chwaraeon
      • Cyfleusterau Cynadleddau
      • Llefydd i Fwyta ac Yfed
      • Digwyddiadau Cyhoeddus
      • Ehangu Mynediad
      • Gwasanaethau i Ysgolion
    • Gwasanaethau Busnes
      • Hafan Gwasanaethau Busnes
    • Hwb Cydweithredu
      • Cyllid ar gyfer Cydweithio, Ymchwil a Datblygu ac Arloesi
      • Cyfleusterau a Rhwydweithiau Busnes
      • Ymgynghoriaeth, Arbenigedd a Gwybodaeth Arbenigol
      • Eiddo Deallusol a Masnacheiddio
      • Lleoliadau Myfyrwyr ac Interniaethau Mewn Busnes a Menter
      • Hyfforddiant a Datblygiad Proffesiynol Parhaus
      • Prentisiaethau Gradd
      • Hwb Cydweithredu
    • Cynadleddau a Chiniawa Busnes
      • Cyfleusterau a Rhwydweithiau Busnes
      • Ciniawa Busnes
    • Cysylltiadau
      • Swyddfa Ymchwil, Arloesi ac Effaith
      • Cysylltwch â Ni
    • Newyddion
      • Newyddion Cyfredol
      • Newyddion Ymchwil
      • Newyddion Myfyrwyr
    • Digwyddiadau
      • Digwyddiadau

Gwybodaeth ar gyfer:

  • Alumni
  • Applicants
  • Current Students
  • Staff
  • Job Vacancies
  • Covid-19
My country:

Search

Close

Breadcrumb

Rhannwch y dudalen hon
  • Twitter
  • Facebook
  • LinkedIn
  • English

Rhannwch y dudalen hon
  • Twitter
  • Facebook
  • LinkedIn

Modiwl ICE-1302:
Circuit Design (inc. Digital L

Ffeithiau’r Modiwl

Rhedir gan School of Computer Science and Electronic Engineering

20.000 Credyd neu 10.000 Credyd ECTS

Semester 1 a 2

Trefnydd: Dr Daniel Roberts

Amcanion cyffredinol

To provide the fundamentals of analogue and digital circuit analysis and design based on discrete devices to prepare learners for the Analogue Electronics and digital modules in the second year.

Cynnwys cwrs

Indicative content includes:

• Circuit symbols and large signal behaviour of resistors, voltage sources and current generator.

• Physical explanation of the mode of operation of diodes and Transitors. I-V characteristics. Methods for biasing to operating (quiescent) point.

• Large signal vs small signal resistance. Calculating the small signal resistance. Transistor configurations and their small-signal equivalent circuits. Single stage audio and buffer amplifiers.

• Basic introduction to Operational Amplifiers.

• Half-wave rectification, full-wave rectification, bridge rectifier, ripple, Zener stabilisation, IC regulators. Voltage doubling - Cockroft Walton stack. RC signal conditioning and diode shaping circuits, DC restoration, clipping.

• Laws of Boolean algebra. De Morgan’s Laws of basic logic gates: OR, AND, NOT Exclusive OR (XOR)

• Digital Comparators; Parity generation and checking; Flip-flops; Memories.

• Karnaugh Maps; Multiplexers and demultiplexers; Shift Registers and Counters; Simple state machines.

Meini Prawf

ardderchog

Equivalent to the range 70%+. Assemble critically evaluated, relevent areas of knowledge and theory to constuct professional-level solutions to tasks and questions presented. Is able to cross-link themes and aspects to draw considered conclusions. Presents outputs in a cohesive, accurate, and efficient manner.

trothwy

Equivalent to 40%. Uses key areas of theory or knowledge to meet the Learning Outcomes of the module. Is able to formulate an appropriate solution to accurately solve tasks and questions. Can identify individual aspects, but lacks an awareness of links between them and the wider contexts. Outputs can be understood, but lack structure and/or coherence.

da

Equivalent to the range 60%-69%. Is able to analyse a task or problem to decide which aspects of theory and knowledge to apply. Solutions are of a workable quality, demonstrating understanding of underlying principles. Major themes can be linked appropriately but may not be able to extend this to individual aspects. Outputs are readily understood, with an appropriate structure but may lack sophistication.

Canlyniad dysgu

  1. Analyse the large signal behaviour of a Diodes and Transistors and their applications.

  2. Apply the basic rules of binary logic and the operation of simple logic gates.

  3. Design basic combinatorial and sequential logic circuits using logic gates.

  4. Distinguish the I-V characteristics of resistors, constant voltage sources, constant current generators and their combinations.

  5. Analyse the small signal behavior of Diodes and Transistors and their applications

Dulliau asesu

Math Enw Disgrifiad Pwysau
LLYFR LOG NEU BORTFFOLIO Laboratory Exercises and Write Up 50.00
PRAWF DOSBARTH Midterm In-Class Test 10.00
ARHOLIAD Closed Book Examination 40.00

Strategaeth addysgu a dysgu

Oriau
Laboratory

2 X 3 hour lab sessions every week starting in week 5.

18
Private study

Tutor-directed private study including preparation.

138
Tutorial

8 tutorials spread.

8
Lecture

36 hours worth of lectures. .

36

Sgiliau Trosglwyddadwy

  • Rhifedd - Medrusrwydd wrth ddefnyddio rhifau ar lefelau priodol o gywirdeb
  • Defnyddio cyfrifiaduron - Medrusrwydd wrth ddefnyddio ystod o feddalwedd cyfrifiadurol
  • Hunanreolaeth - Gallu gweithio mewn ffordd effeithlon, prydlon a threfnus. Gallu edrych ar ganlyniadau tasgau a digwyddiadau, a barnu lefelau o ansawdd a phwysigrwydd
  • Archwilio - Gallu ymchwilio ac ystyried dewisiadau eraill
  • Adalw gwybodaeth - Gallu mynd at wahanol ac amrywiol ffynonellau gwybodaeth
  • Dadansoddi Beirniadol & Datrys Problem - Gallu dadelfennu a dadansoddi problemau neu sefyllfaoedd cymhleth. Gallu canfod atebion i broblemau drwy ddadansoddiadau ac archwilio posibiliadau
  • Cyflwyniad - Gallu cyflwyno gwybodaeth ac esboniadau yn glir i gynulleidfa. Trwy gyfryngau ysgrifenedig neu ar lafar yn glir a hyderus.
  • Gwaith Tîm - Gallu cydweithio'n adeiladol ag eraill ar dasg gyffredin, ac/neu fod yn rhan o dîm gweithio o ddydd i ddydd
  • Dadl - Gallu cyflwyno, trafod a chyfiawnhau barn neu lwybr gweithredu, naill ai gydag unigolyn neu mewn grwˆp ehangach

Sgiliau pwnc penodol

  • Apply underpinning concepts and ideas of engineering;
  • Apply knowledge and understanding of the specialist cognate area of electronic engineering in an international context;
  • Apply knowledge and understanding of the specialist cognate area of computer systems engineering in an international context;
  • Assess and choose optimal methods and approaches for the specification, design, implementation and evaluation of engineering solutions, especially ones that include embedded microprocessors
  • Formulate and analyse requirements and practical constraints of products, processes and services, place them in an engineering context and manage their implementation;
  • Solve problems logically and systematically;
  • Assess and choose optimal methods and approaches for the specification, design, implementation and evaluation of engineering solutions.
  • Systematically review factors affecting the implementation of a project, including safety and sustainability;
  • Appreciate the importance of designing products with due regard to good laboratory practice, health and safety considerations and ethical issues.
  • Use both verbal and written communication skills to different target audiences;
  • Demonstrate familiarity with relevant subject specific and general computer software packages.
  • Knowledge and understanding of facts, concepts, principles & theories
  • Deploy theory in design, implementation and evaluation of systems
  • Development of general transferable skills
  • Knowledge and/or understanding of appropriate scientific and engineering principles
  • Knowledge and understanding of mathematical principles

Adnoddau

Rhestrau Darllen Bangor (Talis)

http://readinglists.bangor.ac.uk/modules/ice-1302.html

Rhestr ddarllen

Introduction to Analogue Electronics - Bryan Hart;

Electronics: circuits and Systems - Owen Bishop;

Microelectronics - Jacob Millman & Arvin Grabel;

Electrical Circuit Theory and Technology - John Bird;

Electronics Fundamentals: Circuits, Devices and Applications - Thomas L. Floyd.

Cyrsiau sy’n cynnwys y modiwl hwn

Gorfodol mewn cyrsiau:

  • W3H6: BA Music and Electronic Engineering year 1 (BA/MEE)
  • H612: BEng Computer Systs Eng (3 yrs) year 1 (BENG/CSE)
  • H61B: BEng Computer Sys Engineering (4yr with Incorp Foundation) year 1 (BENG/CSE1)
  • H610: BENG Electronic Engineering (3 yrs) year 1 (BENG/ELE)
  • H62B: BEng Electronic Engineering (4yr with Incorp Foundation) year 1 (BENG/ELE1)
  • H61F: BEng Electronic Engineering year 1 (BENG/ELEF)
  • H621: BEng Electronic Engineering with International Experience year 1 (BENG/ELEIE)
  • H6W3: BSc Electronic Engineering and Music year 1 (BSC/EEM)
  • H611: BSc Electronic Engineering year 1 (BSC/ELE)
  • H63B: BSc Electronic Engineering (4yr with Incorp Foundation) year 1 (BSC/ELE1)
  • H661: MEng Control and Instrumentation Engineering year 1 (MENG/CIE)
  • H617: MEng Computer Systs Eng (4 yrs) year 1 (MENG/CSE)
  • H619: MEng Computer Systems Engineering (with International Exper) year 1 (MENG/CSEIE)
  • H601: MEng Electronic Engineering (4 yrs) year 1 (MENG/EE)

Hafan

Amdanom Ni

Ysgolion Academaidd a Cholegau

  • Ysgol Cerddoriaeth a’r Cyfryngau
    • Hafan
    • Am yr Ysgol
      • Croeso gan Bennaeth yr Ysgol
      • Ein cyfleusterau
      • Ensembles Preswyl
      • Lleoliad
      • Bangor a’r ardal
      • Cysylltwch â ni
      • Archebu prospectws
    • Ein Staff
    • Astudiaethau Israddedigion
      • Archebu Prospectws
      • Diwrnodau Agored
      • Pam dewis astudio ym Mangor?
      • Paratoi ar gyfer y Brifysgol
      • Llety
      • Ysgoloriaethau a Bwrsariaethau
      • Ffioedd a Chyllid
      • Gyrfaoedd a Chyflogadwyedd
      • Bywyd Myfyriwr
      • Astudio ym Mangor
      • Cefnogaeth i Fyfyrwyr
      • Gwneud Cais
      • Diwrnodau Ymweld UCAS
      • Proffiliau Myfyrwyr
      • Ysgoloriaethau Cerddoriaeth
    • Astudiaethau Ôl-raddedigion
      • Archebu Prospectws
      • Pam astudio yma?
      • Ffioedd a Chyllid
      • Ysgoloriaethau, Bwrsariaethau ac Efrydiaethau
      • Gwneud cais i Fangor
      • Llety
      • Bywyd Myfyriwr
      • Astudio ym Mangor
      • Y Gymuned Ôl-Raddedig a’r Amgylchedd Ymchwil
    • Archebu Prospectws
    • Bangor Creadigol
    • Ymchwil
      • Ymchwil Cerddoriaeth
        • Grwpiau Ymchwil Cerddoreg
        • Grŵp Ymchwil Cerdd Cymru
        • Grŵp Ymchwil Cyfansoddi
        • Perfformiad
        • Seminarau Ymchwil
        • Cynadleddau Ymchwil
        • PhDs o'r Ysgol Cerddoriaeth, Drama a Perfformio
      • Ymchwil Cyfryngau
        • Prosiectau Ymchwil
        • Gwybodaeth Partneriaeth
        • Cylchgronau
      • Ymchwil Moeseg
    • Corau a Cherddorfeydd
    • Newyddion
    • Digwyddiadau
    • Fideos
    • Rhithdeithiau
    • Cysylltiadau
Hafan

Dilynwch Ni

  • Twitter
  • Facebook
  • Instagram
  • Youtube
  • LinkedIn

Prifysgol Bangor

Bangor, Gwynedd, LL57 2DG, UK

+44 (0)1248 351151

marchnata@bangor.ac.uk

Ymweld â’r Brifysgol

Mapiau a Chyfarwyddiadau Teithio

Polisi

  • Cydymffurfiaeth Gyfreithiol
  • Datganiad Deddf Caethwasiaeth Modern 2015
  • Datganiad Hygyrchedd Prifysgol Bangor
  • Preifatrwydd a Chwcis
Map

Mae Prifysgol Bangor yn Elusen Gofrestredig: Rhif 1141565

© 2020 Prifysgol Bangor