Ynglŷn â’r Cwrs Yma
Mae'r cwrs byr undydd hwn yn archwilio'r hanes cyfoethog a'r dadleuon cyfoes sy'n ymwneud â phrotest yng Nghymru trwy lens rhyngddisgyblaethol. Cyflwynir y cwrs yn gyfan gwbl yn y Gymraeg, ac mae'n dwyn ynghyd haneswyr, ysgolheigion cyfreithiol, athronwyr a gwyddonwyr cymdeithasol i archwilio protest fel ffenomen gymdeithasol, foesegol a chyfreithiol.
Iaith
Mae’r cwrs hin yn cael ei gyflwyno yn y Gymraeg yn unig. Ni fydd cyfieithu ar y pryd ar gael ar y diwrnod
Strwythur
Mae'r diwrnod wedi'i rannu'n bedair darlith, pob un yn cynnig safbwynt disgyblaethol penodol:
1. Protest Gwledig a Diwydiannol yng Nghymru - Darlithwyr: Dr Mari William a Dr Lowri Rees
Crynodeb:
Mae'r modiwl hwn yn darparu arolwg hanesyddol o fudiadau protest Cymru o ddechrau'r bedwaredd ganrif ar bymtheg hyd heddiw. Mae'n dechrau gyda gwrthryfeloedd gwledig fel Terfysgoedd Beca, yn symud trwy gynnydd protestiadau diwydiannol a glowyr, ac yn gorffen gyda mudiadau diwedd yr 20fed ganrif a dechrau'r 21ain ganrif. Byddwn yn archwilio sut y gwnaeth pwysau economaidd-gymdeithasol, rhwydweithiau cymunedol, a hunaniaethau diwylliannol danio gweithredu ar y cyd.
Themâu Allweddol
- Achosion a chanlyniadau Terfysgoedd Beca
- Traddodiadau trefnu gwledig o gymharu â rhai diwydiannol
- Rôl crefydd Anghydffurfiol ac arweinyddiaeth leol
- Undebau llafur, streiciau, a solidariaeth cymunedol mewn ardaloedd glo a dur
- Cof diwylliannol: sut mae mudiadau protest Cymru yn cael eu cofio a'u cynrychioli
2. Dadleuon Athronyddol ar Foeseg Protest – Darlithydd: Dr Gareth Jones Evans
Archwiliad o ddadleuon moesol o blaid ac yn erbyn protest, gan ystyried anufudd-dod sifil, cyfiawnder a chyfrifoldeb democrataidd.
Crynodeb
Mae'r modiwl hwn yn cyflwyno damcaniaethau athronyddol allweddol sy'n ymwneud â phrotest, anufudd-dod sifil, a chyfrifoldeb moesol. Bydd myfyrwyr yn ystyried dadleuon gan feddylwyr fel John Rawls, Martin Luther King Jr., a damcaniaethwyr cyfoes, gan eu cymhwyso i gyd-destunau Cymreig a byd-eang.
Themâu Allweddol
- Cyfiawnhad dros anufudd-dod sifil
- Pryd (os o gwbl) y mae torri'r gyfraith yn oddefadwy’n foesol?
- Y cydbwysedd rhwng cydwybod unigol a gwneud penderfyniadau democrataidd
- Cwestiynau moesegol ynghylch trais, difrod i eiddo, a gweithredu uniongyrchol
- Cyfrifoldebau dinasyddion mewn cymdeithasau anghyfiawn
3. Protest a'r Gyfraith - Darlithydd: Lois Nash
Crynodeb
Mae'r modiwl hwn yn archwilio cyd-destun cyfreithiol protest yng Nghymru, gan ganolbwyntio ar yr hawliau i ymgynnull, mynegiant a chyfranogiad gwleidyddol, yn ogystal â'r cyfyngiadau a osodir gan ddeddfwriaeth trefn gyhoeddus. Bydd dysgwyr yn dadansoddi sut mae cyfreithiau diweddar yn effeithio ar strategaethau ymgyrchu a phlismona cyhoeddus o anghydfod.
Themâu Allweddol
- Y sail gyfreithiol dros brotestio yn y Deyrnas Unedig (Deddf Hawliau Dynol, traddodiadau cyfraith gyffredin)
- Deddfwriaeth trefn gyhoeddus a'i heffaith yng Nghymru
- Pwerau plismona, gwaharddebau, a chyfyngiadau ar brotestiadau
- Cyfraith achosion sy'n berthnasol i ymgyrchedd yng Nghymru
- Materion sy'n dod i'r amlwg: ymgyrchedd ddigidol, gwyliadwriaeth, a gwahardd protestiadau
4. Protest a Mudiad yr Iaith Gymraeg
Trafodaeth gymdeithasegol a diwylliannol o ymgyrchedd iaith, ei strategaethau, a'i rôl wrth lunio hunaniaeth genedlaethol - Darlithwyr: Dr Cynog Prys a Dr Rhian Hodges
Crynodeb
Mae'r modiwl hwn yn archwilio Mudiad yr Iaith Gymraeg a'i arwyddocâd diwylliannol, gwleidyddol a chymdeithasegol ehangach. Bydd myfyrwyr yn archwilio sut esblygodd ymgyrchedd ieithyddol o weithredoedd symbolaidd i ymgyrchoedd trefnedig, a sut y cyfrannodd at lunio hunaniaeth genedlaethol Gymreig fodern.
Themâu Allweddol
- Tarddiad a datblygiad Mudiad yr Iaith Gymraeg
- Strategaethau ymgyrchedd: gweithredu uniongyrchol di-drais, ymgyrchoedd cyfryngau, lobïo sefydliadol
- Cymdeithas yr Iaith a'i hetifeddiaeth
- Iaith, hunaniaeth a chymuned yn y Gymru gyfoes
- Trafodaethau ynghylch dwyieithrwydd, hawliau diwylliannol a chenedligrwydd
Lleoliad
TBC
Dyddiad ac Amser
TBC
Cyd-destun Cyfoes
Mae pob sesiwn yn gosod y dadleuon hyn o fewn mudiadau a gwarchodaethau cymdeithasol cyfredol yng Nghymru, gan feithrin adfyfyrdod beirniadol ar rôl protest mewn cymdeithas ddemocrataidd.
Deilliannau Dysgwyr (Nodau Cyffredinol y Cwrs)
Erbyn diwedd y cwrs, bydd y rhai sy'n gwneud y cwrs yn gallu:
- Deall arwyddocâd hanesyddol protestiadau yng Nghymru, gan gynnwys mudiadau allweddol fel Terfysgoedd Beca a'u heffaith gymdeithasol.
- Gwerthuso’n feirniadol ddadleuon athronyddol ynghylch moeseg protest ac anufudd-dod sifil.
- Cael cipolwg ar fframweithiau cyfreithiol sy’n llywodraethu protest yng Nghymru, gan gynnwys hawliau a chyfyngiadau.
- Archwilio rôl protest mewn ymgyrchedd ddiwylliannol ac ieithyddol, yn enwedig mudiad yr iaith Gymraeg.
- Cymhwyso safbwyntiau rhyngddisgyblaethol i fudiadau cymdeithasol cyfoes a thrafodaethau ynghylch cyfranogiad democrataidd yng Nghymru.
Manteision y Cwrs
- Dull cyflwyno unigryw yn y Gymraeg gyda ffocws ar gyd-destunau Cymreig, gan ei wneud yn berthnasol yn ddiwylliannol ac yn hygyrch.
- Dull rhyngddisgyblaethol sy’n cyfuno hanes, cyfraith, athroniaeth a gwyddorau cymdeithas am ddealltwriaeth gyfannol.
- Ymgysylltu â materion cyfoes, gan gysylltu protestiadau’r gorffennol â mudiadau a hawliau cymdeithasol cyfredol yng Nghymru.
- Sesiynau dan arweiniad arbenigwyr gan ysgolheigion blaenllaw mewn sawl maes, yn cynnig safbwyntiau amrywiol.
- Cyfleoedd i feddwl yn feirniadol a thrafod, sy’n ddelfrydol i rai sydd â diddordeb mewn gwleidyddiaeth, diwylliant a chyfiawnder cymdeithasol.
Gwneud Cais
Cofrestrwch eich diddordeb isod a byddwn mewn cysylltiad â chi gyda fw o wybodaeth
Cofrestrwch eich diddordeb yn y cwrs