Overview

Mae cwrs cyflwyniad i newyddiaduraeth ymarferol yn rhoi'r sgiliau sylfaenol a'r wybodaeth angenrheidiol i fyfyrwyr ar gyfer gyrfa mewn newyddiaduraeth. Mae'n ymdrin â phynciau fel ysgrifennu newyddion, technegau cyfweld, ysgrifennu ar gyfer gwahanol gyfryngau a sut i strwythuro stori. Mae'r cwrs wedi'i gynllunio i helpu myfyrwyr i ddatblygu sylfaen gref mewn newyddiaduraeth, tra hefyd yn darparu profiad ymarferol trwy ymarferion ac aseiniadau ymarferol.

Yn y cwrs hwn, bydd myfyrwyr yn dysgu hanfodion ysgrifennu stori newyddion, gan gynnwys sut i greu intros, gollwng intros, a chyflwyniadau bywiog. Byddant hefyd yn archwilio beth sy'n gwneud stori newyddion da ac o ble y daw straeon, yn ogystal â sut i adeiladu llyfr cysylltiadau a chynnal cyfweliad. Yn ogystal, bydd myfyrwyr yn astudio ysgrifennu ar gyfer teledu a radio, yn ogystal ag ysgrifennu lliw a nodwedd. Ymdrinnir hefyd â chyflwyniad i law-fer. Yn olaf, bydd y cwrs yn dysgu myfyrwyr sut i ddelio â newyddion sy'n torri a chyflwyno adroddiadau cywir ac amserol.

Assessment Strategy

-threshold -D Gwybodaeth am brif feysydd / egwyddorion yn unig Gwendidau o ran dealltwriaeth o brif feysydd Tystiolaeth gyfyngedig o astudio cefndirol Nid yw’r ateb yn canolbwyntio’n ddigonol ar y cwestiwn ac mae peth deunydd amherthnasol a strwythur gwael Cyflwynir y dadleuon ond nid ydynt yn gydlynol Nifer o wallau ffeithiol / cyfrifiadurol Dim dehongli gwreiddiol * Disgrifir dim ond y prif gysylltiadau rhwng testunau Peth datrys problemau* Nifer fawr o wendidau mewn cyflwyno a chywirdeb

-good -C Gwybodaeth am feysydd/egwyddorion allweddol Yn deall y prif feysydd Tystiolaeth gyfyngedig o astudio cefndirol Ateb yn canolbwyntio ar y cwestiwn ond hefyd mae peth deunydd amherthnasol a gwendidau yn y fframwaith Cyflwynir y dadleuon ond nid ydynt yn gydlynol Nifer o wallau ffeithiol/ cyfrifiadurol Dim dehongli gwreiddiol * Disgrifir dim ond y prif gysylltiadau rhwng testunau Peth datrys problemau Rhywfaint o wendid o ran cyflwyniad a chywirdebB Gwybodaeth gref Deall y rhan fwyaf ond nid y cyfan Tystiolaeth o astudio cefndirol Ateb pwrpasol gyda strwythur da Dadleuon wedi’u cyflwyno’n gydlynol Dim gwallau ffeithiol / cyfrifiadurol ar y cyfan Rhywfaint o ddehongliad gwreiddiol cyfyngedig * Disgrifir cysylltiadau adnabyddus rhwng testunau Ymdrinnir â phroblemau drwy ddulliau presennol Cyflwyniad da, gyda chyfathrebu cywir

-excellent -A Gwybodaeth gynhwysfawr Dealltwriaeth fanwl * Astudio cefndirol helaeth Ateb â chanolbwynt clir iawn, ac wedi’i strwythuro’n dda Dadleuon wedi eu cyflwyno a’u hamddiffyn yn rhesymegol Dim gwallau ffeithiol / cyfrifiadurol Dehongliad gwreiddiol * Datblygu cysylltiadau newydd rhwng testunau Dull newydd o ymdrin â phroblem Cyflwyniad rhagorol gyda chyfathrebu cywir iawn

Learning Outcomes

• Adnabod yr arddulliau newyddiadurol priodol ar gyfer y wasg, teledu a radio

• Cynllunio a chynnal cyfweliadau

• Dadansoddi, dehongli a chyfathrebu digwyddiadau newyddion

• Trefnu a chyflwyno gwybodaeth yn briodol ar gyfer datganiad i'r wasg

• Trefnu gwybodaeth i greu disgrifiadau ac esboniadau o ddigwyddiadau newyddion