Uchafbwyntiau
- Cyfarfod Cynefino Ar Gyfer Myfyrwyr Ymchwil Newydd
- Cynllun Datblygiad Personol i Ymchwilwyr Ôl-radd 2019/20
- Amserlen Rhaglen Hyfforddi a Datblygu 2019/20
- Cymdeithas Myfyrwyr Ôl-radd
- Cod Ymarfer ar gyfer Defnyddio Myfyrwyr Ôl-raddedig i Ddysgu – Cod 17
- Interniaeth- ‘Y profiad PhD’
- KESS 2
Newyddion
- A&E waiting times worst on record – but using AI to unblock beds could be part of the solution
24 Ionawr 2020 - Could willow be the answer to better lamb growth?
24 Ionawr 2020 - Lansio oes gyflymach yn M-SParc
23 Ionawr 2020 - Wynebu'r dyfodol - Prifysgol Bangor yn derbyn grant sylweddol i ymchwilio i Ddeallusrwydd Artiffisial (AI) Emosiynol yn ein dinasoedd
23 Ionawr 2020 - Seicoleg gadarnhaol: Dull Newydd o Hyrwyddo Ymddygiad Iach
22 Ionawr 2020 - Darllenwch yr holl newyddion
Rhaglen Gweithdai
- Bangor University research support and internal procedures - Seminar for PGRs
Dydd Mercher 29 Ionawr 2020, 09:30–10:30 - Funding opportunities- Seminar for PGRs
Dydd Mercher 29 Ionawr 2020, 11:00–12:00 - ResearchProfessional Funding database for Postgraduate Researchers
Dydd Mercher 29 Ionawr 2020, 13:00–14:00 - ResearchProfessional Funding database for Postgraduate Researchers
Dydd Mercher 29 Ionawr 2020, 14:00–15:00 - ResearchProfessional Funding database for Postgraduate Researchers
Dydd Mercher 29 Ionawr 2020, 15:00–16:00 - Gwelwch yr holl ddigwyddiadau
Croeso i wefan yr Ysgol Ddoethurol
Beth yw’r Ysgol Ddoethurol?
Prif bwrpas yr Ysgol Ddoethurol ydy cyfoethogi eich profiad chi fel myfyriwr ymchwil ôl-radd ym Mangor, ac i sicrhau eich bod yn gwireddu eich potensial yn llawn. Fel rhan o’r nod hwn, rydyn ni hefyd yn darparu cymorth a hyfforddiant ar gyfer staff goruchwylio. Rydyn ni’n gyfrifol am weithredu, monitro a chyfrannu at adolygiad fframwaith rheoli, polisi a gweithredu’r Brifysgol, a darparu gwybodaeth berthnasol, megis cyfleoedd am hyfforddiant a chyllid, ynghyd â rheolau a chodau ymarfer y Brifysgol i fyfyrwyr ymchwil. Rydyn ni hefyd yn ceisio datblygu a chefnogi cymuned ymchwil rhyngddisgyblaethol ac integredig, gyda myfyrwyr ymchwil yn rhan greiddiol ohoni, wrth hybu cyfleoedd cyfartal a chydbwysedd iach rhwng bywyd a gwaith. Gwnawn ein gorau i wobrwyo arferion ac ymdrechion da pan fo’n briodol, ac anelu i gynnig y profiad myfyrwyr gorau posib.
Yr Athro Andrew Hiscock - Deon Ymchwil Ôl-radd
Mae Andrew Hiscock yn Ddeon Ymchwil Ôl-radd ym Mhrifysgol Bangor ac yn Athro Llenyddiaeth Fodern Gynnar yn yr Ysgol Ieithoedd, Llenyddiaethau ac Ieithyddiaeth ac mae'n arbenigo ym maes Llenyddiaeth Saesneg a Ffrangeg o gyfnod y Dadeni. Penodwyd yn gyfarwyddwr cyntaf Ysgol y Graddedigion yng Ngholeg y Celfyddydau a'r Dyniaethau (2006-15) a bu hefyd yn ddirprwy ddeon yn ystod y cyfnod hwn. Mae wedi bod yn bennaeth yr Ysgol Llenyddiaeth Saesneg ac Ysgrifennu Creadigol ddwywaith a dyfarnwyd Cymrodoriaeth Ymchwil yr AHRC iddo yn 2011-12 a Chymrodoriaeth Ymchwil Marie Sklodowka-Curie yn 2016-18. Bu'n ymddiriedolwr i'r Society for Renaissance Studies ac i'r British Shakespeare Association. Ers 2011 mae wedi bod yn ymddiriedolwr i'r Modern Humanities Research Association ac yn gweithredu fel cyd-olygydd y cyfnodolyn academaidd MLR ac fel golygydd cyfres y Yearbook of English Studies. Ers 2010 mae hefyd wedi bod yn gyd-olygydd cyfres i'r Arden Early Modern Drama Guides. Yn 2018, penodwyd yn Gymrawd Ymchwil yn yr Institut de Recherchesur la Renaissance, l'Âge Classique et les Lumières yn l'Université Paul-Valéry, Montpellier 3, yn Ffrainc.