Gwella datblygiad plant mewn gwledydd incwm isel a chanolig

Astudiaeth Achos REF 2021 
Wedi ei gyflwyno:  UoA 4 - Psychology, Psychiatry and Neuroscience 

Teitl a gyflwynwyd: Uptake of evidence-based, early childhood, caregiver-training interventions to improve children’s development in low- and middle-income countries (LMIC).

Crynodeb

Mae lleoliadau gofal plentyndod cynnar o ansawdd uchel yn hanfodol er mwyn hybu buddion tymor hir megis cyflawniad addysgol, iechyd meddwl a chorfforol, a ffyniant economaidd cenedlaethau'r dyfodol mewn gwledydd incwm isel a chanolig.

Athrawes yn helpu dau blentyn gyda blociau adeiladu

Mae miliynau o blant mewn gwledydd incwm isel a chanolig yn cael addysg annigonol a chosbau llym gan roddwyr gofal. Mae'r rhain yn ffactorau risg arwyddocaol ym maes datblygiad plant. 

Mae ymchwil ym Mangor wedi arwain at ddwy raglen ymyrraeth hynod effeithiol i wella canlyniadau plentyndod cynnar mewn gwledydd incwm isel a chanolig. Mae ymchwil Bangor i raglenni sy’n seiliedig ar dystiolaeth i ofalwyr plant bellach wedi cyrraedd dros 5,500 o athrawon, dros 7,000 o famau ac wedi bod o fudd i dros 500,000 o blant yn fyd-eang.

Ymchwilydd

It looks like you’re visiting from outside the UK, would you like to be redirected to the international page?

Yes, take me to the International page. No, I want to stay on the current page.