Overview

Rhennir y modiwl ymarferol hwn yn ddau brosiect bach. Bydd y prosiect cyntaf yn canolbwyntio ar thema benodol sy'n gysylltiedig â gofynion y cwmni partner sy'n cyhoeddi'r briff. Mae'r thema'n newid yn flynyddol i osgoi ailadrodd. Gall themâu nodweddiadol gynnwys: deunyddiau cynaliadwy, prosesau gweithgynhyrchu amgen, cynhyrchion eco. Bydd y prosiect yn para am bedair wythnos. Bydd y cwmni partner yn gofyn am gynhyrchu cynnyrch/dyfeisgarwch gwreiddiol newydd, neu ailgynllunio cynnyrch cyfredol, neu gynnyrch newydd sy'n cystadlu yn erbyn ei gystadleuwyr yn y farchnad. Mae’r ail brosiect hefyd yn para pedair wythnos ac yn caniatáu i fyfyrwyr nodi problem ddylunio neu faes astudio y mae ganddynt ddiddordeb ynddo a naill ai datblygu cynnyrch newydd neu ganolbwyntio ar ddatblygu sgil dylunio personol newydd.

Rhennir y modiwl ymarferol hwn yn ddau brosiect bach. Bydd briff cyntaf y prosiect yn canolbwyntio ar thema benodol sy'n gysylltiedig â gofynion y cwmni partner. Mae'r thema'n newid yn flynyddol i osgoi ailadrodd. Gall themâu nodweddiadol gynnwys: deunyddiau cynaliadwy, prosesau gweithgynhyrchu amgen, cynhyrchion eco. Bydd y prosiect yn para am bedair wythnos. Bydd y cwmni partner yn gofyn am gynhyrchu cynnyrch/dyfeisgarwch gwreiddiol newydd, neu ailgynllunio cynnyrch cyfredol, neu gynnyrch newydd sy'n cystadlu yn erbyn ei gystadleuwyr yn y farchnad. Mae’r ail brosiect hefyd yn para pedair wythnos ac yn caniatáu i fyfyrwyr nodi problem ddylunio neu faes astudio y mae ganddynt ddiddordeb ynddo a naill ai datblygu cynnyrch newydd neu ganolbwyntio ar ddatblygu sgil dylunio personol newydd.

Assessment Strategy

-rhagorol - A- i A+ (70%+): Perfformiad Eithriadol. Defnyddio'r wybodaeth berthnasol yn gywir. Gafael ardderchog ar elfennau damcaniaethol/cysyniadol/ymarfer. Integreiddiad da o theori/ymarfer/gwybodaeth wrth fynd ar drywydd amcanion y gwaith a aseswyd. Tystiolaeth gref o ddefnyddio sgiliau creadigol a myfyriol.

-da -B- i B+ (60-69%): Perfformiad da iawn Defnyddiwyd y rhan fwyaf o'r wybodaeth berthnasol yn gywir. Dealltwriaeth dda o elfennau damcaniaethol/cysyniadol/ymarferol. Integreiddiad da o theori/ymarfer/gwybodaeth wrth fynd ar drywydd amcanion y gwaith a aseswyd. Tystiolaeth o ddefnyddio sgiliau creadigol a myfyriol.

-lefel arall-C- i C+ (50-59%): Defnyddir llawer o'r wybodaeth a'r sgiliau perthnasol yn gywir ar y cyfan. Gafael digonol ar elfennau damcaniaethol/cysyniadol/ymarferol. Integreiddio teg theori/ymarfer/gwybodaeth wrth fynd ar drywydd amcanion y gwaith a aseswyd. Peth tystiolaeth o ddefnyddio sgiliau creadigol a myfyriol.

-trothwy -D- i D+ (40-49%): Dim bylchau neu wallau mawr wrth ddefnyddio gwybodaeth/sgiliau. Rhywfaint o afael ar elfennau damcaniaethol/cysyniadol/ymarferol. Integreiddio theori/ymarfer/gwybodaeth yn bresennol yn ysbeidiol er mwyn cyflawni amcanion y gwaith a asesir.

Learning Outcomes

• Creu prototeipiau gweithio ymarferol sy'n dangos lefel uchel o swyddogaeth a defnyddioldeb.

• Cyfiawnhau eu penderfyniadau a chanlyniadau rheoli prosiect.

• Dylunio prototeipiau gweithio ymarferol sy'n dangos lefel uchel o greadigrwydd ac arloesedd o fewn y cyd-destun a nodwyd.

• Myfyrio ar eu cynnydd technegol wrth hybu cymwyseddau a sgiliau personol a nodwyd.