Rhedir gan School of Educational Sciences

20.000 Credyd neu 10.000 Credyd ECTS

Semester 1

Trefnydd: Dr Nia Williams

Bwriad y modiwl yw datblygu dealltwriaeth myfyrwyr o’r fframweithiau a’r methodolegau theoretig sydd yn sail i ddulliau ymchwil ym maes plentyndod ac addysg. Mae’n edrych ar sut y defnyddir methodoleg i gynhyrchu tystiolaeth gadarn a sut i ddefnyddio'r dystiolaeth at bwrpasau dadansoddi. Eglurir y camau priodol i’w dilyn wrth gynnal ymchwil moesegol gyda phlant a rhoddir arweiniad ar sut i ddefnyddio sgiliau gwahanol i ymchwilio a chyflwyno canfyddiadau mewn adroddiad ymchwil. Bydd myfyrwyr yn llunio cynnig ymchwil, trwy drafod gyda goruchwyliwr – gan nodi’n eglur y fethodoleg a ddefnyddir a sut y bydd hynny’n dylanwadu ar eu dull gweithio. Mae’r modiwl yn paratoi myfyrwyr ar gyfer modiwl y traethawd hir XAC3023 yn y BA Astudiaethau Plentyndod.

Mae’r modiwl yn canolbwyntio ar y canlynol: • damcaniaethau ymchwil, sgiliau ysgrifennu traethawd hir, a dewis y fethodoleg gywir ar gyfer maes ymchwil y myfyrwyr;
• prif ddulliau casglu data, gan gynnwys dogfennau, ffotograffau, cyfweliadau, astudiaethau achos, grwpiau ffocws, holiaduron a dulliau ethnograffig. • enghreifftiau o ymchwil y darlithydd ei hun ac o waith arall yn yr Ysgol gan gynnwys profiadau ymchwilwyr doethurol ac ôl-ddoethurol. • seiliau athronyddol ymchwil, trafod ac egluro natur traethawd hir a chanfod a dewis maes astudio; • y prif gysyniadau sydd dan sylw wrth lunio’r cwestiynau i’w hastudio a ffurfio rhagdybiaeth.

trothwy

Gwybodaeth a dealltwriaeth boddhaol o faterion moesegol sy’n gysylltiedig ag ymchwilio gyda phlant; y gallu i ddewis a dethol methodoleg a dylunio a chyflwyno cynnig ar gyfer prosiect ymchwil.

da

Gwybodaeth a dealltwriaeth da o faterion moesegol sy’n gysylltiedig ag ymchwilio gyda phlant; y gallu i ddewis a dethol methodoleg addas a dylunio a chyflwyno cynnig cadarn ar gyfer prosiect ymchwil.

ardderchog

Gwybodaeth cynhwysfawr a dealltwriaeth dwfn o faterion moesegol sy’n gysylltiedig ag ymchwilio gyda phlant; y gallu i ddewis a dethol methodoleg addas o ystod o ffynonellau, a dylunio a chyflwyno cynnig cytnhwysfawr a chaboledig ar gyfer prosiect ymchwil.

1. Cyflwyno areithiau parod a byrfyfyr yn hyderus ac yn gymwys

2. Trafod yn feirniadol gwahanol ddulliau ymchwil, a gallu adfyfyrio’n feirniadol ar eu cyfyngiadau a’u manteision mewn perthynas ag ystod o gyd-destunau;

3. Gwerthuso damcaniaethau a dadleuon allweddol mewn methodoleg ymchwil a arddangos dealltwriaeth o sut maent yn berthnasol i ymchwil sy'n ymwneud â phlant neu bobl ifanc.

4. Arddangos dealltwriaeth beirniadol o’r ystod o ystyriaethau moesegol wrth wneud ymchwil sy'n ymwneud â phlant neu bobl ifanc a gallu gwerthuso’r gwahanol ddulliau;

5. Arddangos dealltwriaeth o arwyddocâd dulliau ymchwil ansoddol a meintiol;

6. Arddangos dealltwriaeth beirniadol o gynnwys adroddiad ymchwil da;

7. Cynllunio cynnig ymchwil, gan gynnwys dethol dulliau ymchwil priodol, ar bwnc sy’n ymwneud â phlant a phobl ifanc.

Math	Enw	Disgrifiad	Pwysau
	Prosiect Ymchwil		50.00
	Cynnig Ymchwil		40.00
	Bangor Oral Presentation Scheme		10.00

		Oriau
Practical classes and workshops	1 x darlith 1.5 awr yr wythnos yn ystod Semester 1. Bydd Semester 2 ar ffurf goruchwyliaeth ymchwil gyda'ch goruchwyliwr ymchwil,	33
Private study	Dallen ychwanegol yn gysylltiedig gyda'r modiwl a'ch maes ymchwil penodol Astudio annibynnol ar gyfer aseiniad 1 a 2	155
Practical classes and workshops	Sesiynau wythnosol 1 awr dan arweiniad cyfoedion	12

• Llythrennedd - Medrusrwydd mewn darllen ac ysgrifennu drwy amrywiaeth o gyfryngau
• Rhifedd - Medrusrwydd wrth ddefnyddio rhifau ar lefelau priodol o gywirdeb
• Defnyddio cyfrifiaduron - Medrusrwydd wrth ddefnyddio ystod o feddalwedd cyfrifiadurol
• Hunanreolaeth - Gallu gweithio mewn ffordd effeithlon, prydlon a threfnus. Gallu edrych ar ganlyniadau tasgau a digwyddiadau, a barnu lefelau o ansawdd a phwysigrwydd
• Archwilio - Gallu ymchwilio ac ystyried dewisiadau eraill
• Adalw gwybodaeth - Gallu mynd at wahanol ac amrywiol ffynonellau gwybodaeth
• Dadansoddi Beirniadol & Datrys Problem - Gallu dadelfennu a dadansoddi problemau neu sefyllfaoedd cymhleth. Gallu canfod atebion i broblemau drwy ddadansoddiadau ac archwilio posibiliadau
• Gwaith Tîm - Gallu cydweithio'n adeiladol ag eraill ar dasg gyffredin, ac/neu fod yn rhan o dîm gweithio o ddydd i ddydd
• Rheloaeth - Gallu defnyddio, cydlynu a rheoli adnoddau (dynol, ffisegol ac/neu ariannol)
• Hunanymwybyddiaeth & Ystyried - Bod yn ymwybodol o'ch cryfderau, gwendidau, nodau ac amcanion eich hun. Gallu adolygu ,cloriannu a myfyrio'n rheolaidd ar eich perfformiad eich hun ac eraill.

Gorfodol mewn cyrsiau:

• X314: BA Astudiaethau Plentyndod ac Ieuenctid year 2 (BA/API)
• X313: BA Childhood and Youth Studies year 2 (BA/CYS)