Skip to main content
Home

Information for:

  • Alumni
  • Applicants
  • Current Students
  • Staff
  • Parents
  • Job Vacancies
  • Covid-19
  • Cymraeg
My country:

Main Menu

    • Study Options
      • Study Home
      • Why Study at Bangor?
      • Undergraduate Study
      • Postgraduate Taught Study
      • Postgraduate Research
      • Executive Education
      • Part-time Courses
      • January Start Courses
      • Degree Apprenticeships
      • Study Abroad
      • Work Experience
    • Study Advice
      • Apply
      • Already Applied?
      • Fees and Finances
      • Scholarships and Bursaries
      • Get Ready for University
      • Widening Access
    • Explore Bangor
      • Open Days and Visits
      • Virtual Student Experience
      • Magical Bangor

    Find a Course

    Order a Course Guide

    Open Days

    Clearing

    • Student Life
      • Student Life Home
      • Bangor and the Area
      • Social Life and Entertainment
      • Student Accommodation
      • Clubs and Societies
      • Sport
      • Virtual Student Experience
      • Videos and Vlogs
    • Your Experience at Bangor
      • Student Support
      • Skills and Employability
      • Study or Work Abroad
      • Fees and Finances

    Student Profiles

    Student Videos and Vlogs

    Welcome 2022

    • Choose Bangor
      • International Home
      • Why Bangor?
      • Location
      • Accommodation
      • Student Support
      • Contact Us
      • Bangor University's China website
    • Apply
      • Entry Requirements
      • Tuition Fees and Scholarships
      • How to Apply
      • Already Applied
      • Study Abroad
      • Exchanges
      • Worldwide Partners

    Country Specific Information

    Bangor University International College

    Find a Course

    Clearing 2023

    • Research
      • Research Home
      • About Our Research
      • Research in our Academic Schools
      • Research Institutes and Centres
      • Research Portal
      • Integrated Research and Impact Support (IRIS) Service
      • Energy
      • REF 2021
      • Research News
    • Postgraduate Research Opportunities
      • Postgraduate Research
      • Doctoral School
    • Events and Training Opportunities
      • Researcher Development
    • The University
      • About Us
      • Our Mission
      • Strategy 2030
      • Annual Report & Financial Statements
      • Our Location
      • Academic Schools and Colleges
      • Services and Facilities
      • Vice-Chancellor's Office
      • Working with Business
      • Working with the Community
      • Sustainability
      • Health and Wellbeing
      • Contact Us
    • Working for Us
      • Job Vacancies
    • University Management and Governance
      • Policies and Procedures
      • Slavery and Human Trafficking Statement
      • Management and Governance
    • University and the Community
      • Pontio
      • Sports Facilities
      • Conference Facilities
      • Places to Eat and Drink
      • Public Events
      • Widening Access
      • Services to Schools
    • Business Services
      • Business Services Home
    • Collaboration Hub
      • Collaboration Hub
    • Conferencing and Business Dining
      • Conferencing Facilities
      • Business Dining
    • Intellectual Property (IP) and Commercialisation
      • Intellectual Property (IP) and Commercialisation
    • News
      • Current News
      • Research News
      • Student News
    • Events
      • Events
    • Announcements
      • Flag Announcements
  • Open Days

    • Study Options
      • Study Home
      • Why Study at Bangor?
      • Undergraduate Study
      • Postgraduate Taught Study
      • Postgraduate Research
      • Executive Education
      • Part-time Courses
      • January Start Courses
      • Degree Apprenticeships
      • Study Abroad
      • Work Experience
    • Study Advice
      • Apply
      • Already Applied?
      • Fees and Finances
      • Scholarships and Bursaries
      • Get Ready for University
      • Widening Access
    • Explore Bangor
      • Open Days and Visits
      • Virtual Student Experience
      • Magical Bangor

    Find a Course

    Order a Course Guide

    Open Days

    Clearing

    • Student Life
      • Student Life Home
      • Bangor and the Area
      • Social Life and Entertainment
      • Student Accommodation
      • Clubs and Societies
      • Sport
      • Virtual Student Experience
      • Videos and Vlogs
    • Your Experience at Bangor
      • Student Support
      • Skills and Employability
      • Study or Work Abroad
      • Fees and Finances

    Student Profiles

    Student Videos and Vlogs

    Welcome 2022

    • Choose Bangor
      • International Home
      • Why Bangor?
      • Location
      • Accommodation
      • Student Support
      • Contact Us
      • Bangor University's China website
    • Apply
      • Entry Requirements
      • Tuition Fees and Scholarships
      • How to Apply
      • Already Applied
      • Study Abroad
      • Exchanges
      • Worldwide Partners

    Country Specific Information

    Bangor University International College

    Find a Course

    Clearing 2023

    • Research
      • Research Home
      • About Our Research
      • Research in our Academic Schools
      • Research Institutes and Centres
      • Research Portal
      • Integrated Research and Impact Support (IRIS) Service
      • Energy
      • REF 2021
      • Research News
    • Postgraduate Research Opportunities
      • Postgraduate Research
      • Doctoral School
    • Events and Training Opportunities
      • Researcher Development
    • The University
      • About Us
      • Our Mission
      • Strategy 2030
      • Annual Report & Financial Statements
      • Our Location
      • Academic Schools and Colleges
      • Services and Facilities
      • Vice-Chancellor's Office
      • Working with Business
      • Working with the Community
      • Sustainability
      • Health and Wellbeing
      • Contact Us
    • Working for Us
      • Job Vacancies
    • University Management and Governance
      • Policies and Procedures
      • Slavery and Human Trafficking Statement
      • Management and Governance
    • University and the Community
      • Pontio
      • Sports Facilities
      • Conference Facilities
      • Places to Eat and Drink
      • Public Events
      • Widening Access
      • Services to Schools
    • Business Services
      • Business Services Home
    • Collaboration Hub
      • Collaboration Hub
    • Conferencing and Business Dining
      • Conferencing Facilities
      • Business Dining
    • Intellectual Property (IP) and Commercialisation
      • Intellectual Property (IP) and Commercialisation
    • News
      • Current News
      • Research News
      • Student News
    • Events
      • Events
    • Announcements
      • Flag Announcements
  • Open Days

Information for:

  • Alumni
  • Applicants
  • Current Students
  • Staff
  • Parents
  • Job Vacancies
  • Covid-19
My country:

Search

Close

Breadcrumb

  • Cymraeg

Share this page:
  • Twitter
  • Facebook
  • LinkedIn

Apply Now

Find out how to apply

Open Days

More information

Order a Course Guide

Order Now

Request Information

Get in touch

Chat to our staff and students

Connect through Unibuddy

Module BSC-3072:
Sgiliau CyfathrebuGwyddoniaeth

Sgiliau Cyfathrebu Gwyddoniaeth 2024-25
BSC-3072
2024-25
School of Environmental & Natural Sciences
Module - Semester 1 & 2
10 credits
Module Organiser: Stella Farrar
Overview

Bydd y modiwl hwn yn ymdrin ag agweddau allweddol ar gyfleu ffeithiau, cysyniadau a syniadau gwyddonol ar draws ystod eang o lwyfannau a chyfryngau. Ystyrir defnyddio gwahanol arddulliau er mwyn hyrwyddo a lledaenu pynciau amserol orau. Bydd hyn yn cynnwys ysgrifennu a chynhyrchu cynnwys ar gyfer amrywiaeth o fformatau cyfryngau gwahanol. Bydd sgiliau marchnata personol a phroffesiynol yn cael eu harchwilio, fel ffurf bwysig o gyfathrebu gwyddonol. Bydd cyfres o seminarau ymchwil yn cael eu trefnu i gwmpasu detholiad eang o feysydd gwyddonol ac arddulliau cyflwyno, gan roi mynediad i fyfyrwyr at bynciau ac academyddion na fyddent efallai wedi dod ar eu traws fel arall. Bydd nifer o asesiadau ffurfiannol trwy gydol y modiwl ac asesiad crynodol deniadol a fydd yn caniatáu i fyfyrwyr chwarae i'w cryfderau eu hunain ar ffurf darn o gyfathrebu gwyddonol ysgrifenedig neu wedi'i recordio y byddwch yn derbyn adborth gan gymheiriaid ar ddrafft.

Bydd y modiwl hwn yn ymdrin ag agweddau allweddol ar gyfleu ffeithiau, cysyniadau a syniadau gwyddonol ar draws ystod eang o lwyfannau a chyfryngau. Ystyrir defnyddio gwahanol arddulliau er mwyn hyrwyddo a lledaenu pynciau amserol orau. Bydd hyn yn cynnwys ysgrifennu a chynhyrchu cynnwys ar gyfer amrywiaeth o fformatau cyfryngau gwahanol. Bydd sgiliau marchnata personol a phroffesiynol yn cael eu harchwilio, fel ffurf bwysig o gyfathrebu gwyddonol. Bydd cyfres o seminarau ymchwil yn cael eu trefnu i gwmpasu detholiad eang o feysydd gwyddonol ac arddulliau cyflwyno, gan roi mynediad i fyfyrwyr at bynciau ac academyddion na fyddent efallai wedi dod ar eu traws fel arall. Bydd nifer o asesiadau ffurfiannol trwy gydol y modiwl ac asesiad crynodol deniadol a fydd yn caniatáu i fyfyrwyr chwarae i'w cryfderau eu hunain ar ffurf darn o gyfathrebu gwyddonol ysgrifenedig neu wedi'i recordio y byddwch yn derbyn adborth gan gyfoedion ar ddrafft.

Assessment Strategy

-rhagorol --A / 70% Dylai fod gan fyfyriwr da iawn wybodaeth fanwl a chysyniadol o'r ffeithiau hanfodol a'r cysyniadau allweddol sydd eu hangen ar gyfer cyfathrebu effeithiol yn y cyfryngau a ddangosir. Dylai'r sesiwn sgiliau cyfweliad, y sesiynau sgiliau cyfathrebu ymarferol, y cyflwyniad busnes, y seminarau rhyngweithiol a'r adroddiad cyfathrebu gwyddonol oll ddangos gwybodaeth uwchlaw'r lefel gwerslyfr disgwyliedig a chynnwys gwybodaeth o ffynonellau ar-lein, y llenyddiaeth wyddonol a modiwlau eraill.

-good --B / 60% Dylai fod gan fyfyriwr da wybodaeth ffeithiol drylwyr o'r ffeithiau hanfodol a'r cysyniadau allweddol sydd eu hangen ar gyfer cyfathrebu effeithiol yn y cyfryngau a ddangosir. Dylai’r sesiwn sgiliau cyfweliad, sesiynau sgiliau cyfathrebu ymarferol, cyflwyniad busnes, seminarau rhyngweithiol a’r adroddiad cyfathrebu gwyddonol oll ddangos gallu i feddwl yn feirniadol am y pwnc ac i gyfosod deunydd nid yn unig o ddarlithoedd, ymarferion grŵp myfyrwyr a gwerslyfrau ond hefyd o ar-. adnoddau llinell.

-trothwy --D / 40% Dylai fod gan fyfyriwr trothwy wybodaeth sylfaenol o'r ffeithiau hanfodol a'r cysyniadau allweddol sydd eu hangen ar gyfer cyfathrebu effeithiol yn y cyfryngau a ddangosir. Dylai'r sesiwn sgiliau cyfweliad, y sesiynau sgiliau cyfathrebu ymarferol, y cyflwyniad busnes, y seminarau rhyngweithiol a'r adroddiad cyfathrebu gwyddonol oll ddangos gallu i ymchwilio a threfnu deunydd o'r darlithoedd, ymarferion grŵp myfyrwyr a gwerslyfrau yn ddadl gydlynol.

Learning Outcomes

  • Cyfuno gwybodaeth o amrywiaeth eang o ffynonellau er mwyn cael cipolwg ar waith amserol – a’i gyfleu i gynulleidfa gymysg.

  • Dadansoddi a deall y dull gorau o fynegi canfyddiadau a chysyniadau gwyddonol i gynulleidfa mor eang, ac mor berthnasol â phosibl.

  • Gwerthuso sut mae angen gwahanol dechnegau cyflwyno, ysgrifennu, rhoi gwybodaeth ac adrodd stori, yn dibynnu ar y gynulleidfa, y targed a'r cyfrwng a ddefnyddir, a datblygu dull effeithiol o ddefnyddio amrywiaeth ohonynt.

Assessment method

Other

Assessment type

Summative

Description

Mae 2 ran i’r aseiniad hwn: a) Ysgrifennwch erthygl wyddoniaeth boblogaidd ~750 o eiriau ar ffurf Sgwrs ar eich pwnc dewisol. Yn ddyledus 1-Tachwedd-24 b) A rhoi adborth gan gymheiriaid ar erthygl wyddoniaeth boblogaidd gan gyfoedion o’u dewis bwnc, yn seiliedig ar gyfres o gwestiynau. Yn ddyledus 29-Tach-24

Weighting

45%

Due date

29/11/2024

Assessment method

Other

Assessment type

Summative

Description

Mae gan yr aseiniad hwn 2 opsiwn – Dewiswch un papur gwyddonol (eich dewis eich hun neu o restr y byddaf yn ei rhoi ichi) i: a) Creu ffeithlun, neu b) Creu fideo sy'n crynhoi'r papur gwyddonol ar gyfer y cyhoedd yn gyffredinol yn debyg i erthygl wyddoniaeth boblogaidd.

Weighting

55%

Due date

21/02/2025

Home

Study

  • Undergraduate Study
Home

Follow Us

  • Twitter
  • Facebook
  • Instagram
  • Youtube
  • LinkedIn

Bangor University

Bangor, Gwynedd, LL57 2DG, UK

+44 (0)1248 351151

Contact Us

Visit Us

Maps & Directions

Policy

  • Legal Compliance
  • Modern Slavery Act 2015 Statement
  • Accessibility Statement
  • Privacy and Cookies
  • Welsh Language Policy
Map

Bangor University is a Registered Charity: No. 1141565

© 2020 Bangor University