Skip to main content
Home

Information for:

  • Alumni
  • Applicants
  • Current Students
  • Staff
  • Parents
  • Job Vacancies
  • Covid-19
  • Cymraeg
My country:

Main Menu

    • Study Options
      • Study Home
      • Why Study at Bangor?
      • Undergraduate Study
      • Postgraduate Taught Study
      • Postgraduate Research
      • Executive Education
      • Part-time Courses
      • January Start Courses
      • Degree Apprenticeships
      • Study Abroad
      • Work Experience
    • Study Advice
      • Apply
      • Already Applied?
      • Fees and Finances
      • Scholarships and Bursaries
      • Get Ready for University
      • Widening Access
    • Explore Bangor
      • Open Days and Visits
      • Virtual Student Experience
      • Magical Bangor

    Find a Course

    Order a Course Guide

    Open Days

    Clearing

    • Student Life
      • Student Life Home
      • Bangor and the Area
      • Social Life and Entertainment
      • Student Accommodation
      • Clubs and Societies
      • Sport
      • Virtual Student Experience
      • Videos and Vlogs
    • Your Experience at Bangor
      • Student Support
      • Skills and Employability
      • Study or Work Abroad
      • Fees and Finances

    Student Profiles

    Student Videos and Vlogs

    Welcome 2022

    • Choose Bangor
      • International Home
      • Why Bangor?
      • Location
      • Accommodation
      • Student Support
      • Contact Us
      • Bangor University's China website
    • Apply
      • Entry Requirements
      • Tuition Fees and Scholarships
      • How to Apply
      • Already Applied
      • Study Abroad
      • Exchanges
      • Worldwide Partners

    Country Specific Information

    Bangor University International College

    Find a Course

    Clearing 2023

    • Research
      • Research Home
      • About Our Research
      • Research in our Academic Schools
      • Research Institutes and Centres
      • Research Portal
      • Integrated Research and Impact Support (IRIS) Service
      • Energy
      • REF 2021
      • Research News
    • Postgraduate Research Opportunities
      • Postgraduate Research
      • Doctoral School
    • Events and Training Opportunities
      • Researcher Development
    • The University
      • About Us
      • Our Mission
      • Strategy 2030
      • Annual Report & Financial Statements
      • Our Location
      • Academic Schools and Colleges
      • Services and Facilities
      • Vice-Chancellor's Office
      • Working with Business
      • Working with the Community
      • Sustainability
      • Health and Wellbeing
      • Contact Us
    • Working for Us
      • Job Vacancies
    • University Management and Governance
      • Policies and Procedures
      • Slavery and Human Trafficking Statement
      • Management and Governance
    • University and the Community
      • Pontio
      • Sports Facilities
      • Conference Facilities
      • Places to Eat and Drink
      • Public Events
      • Widening Access
      • Services to Schools
    • Business Services
      • Business Services Home
    • Collaboration Hub
      • Collaboration Hub
    • Conferencing and Business Dining
      • Conferencing Facilities
      • Business Dining
    • Intellectual Property (IP) and Commercialisation
      • Intellectual Property (IP) and Commercialisation
    • News
      • Current News
      • Research News
      • Student News
    • Events
      • Events
    • Announcements
      • Flag Announcements
  • Open Days

    • Study Options
      • Study Home
      • Why Study at Bangor?
      • Undergraduate Study
      • Postgraduate Taught Study
      • Postgraduate Research
      • Executive Education
      • Part-time Courses
      • January Start Courses
      • Degree Apprenticeships
      • Study Abroad
      • Work Experience
    • Study Advice
      • Apply
      • Already Applied?
      • Fees and Finances
      • Scholarships and Bursaries
      • Get Ready for University
      • Widening Access
    • Explore Bangor
      • Open Days and Visits
      • Virtual Student Experience
      • Magical Bangor

    Find a Course

    Order a Course Guide

    Open Days

    Clearing

    • Student Life
      • Student Life Home
      • Bangor and the Area
      • Social Life and Entertainment
      • Student Accommodation
      • Clubs and Societies
      • Sport
      • Virtual Student Experience
      • Videos and Vlogs
    • Your Experience at Bangor
      • Student Support
      • Skills and Employability
      • Study or Work Abroad
      • Fees and Finances

    Student Profiles

    Student Videos and Vlogs

    Welcome 2022

    • Choose Bangor
      • International Home
      • Why Bangor?
      • Location
      • Accommodation
      • Student Support
      • Contact Us
      • Bangor University's China website
    • Apply
      • Entry Requirements
      • Tuition Fees and Scholarships
      • How to Apply
      • Already Applied
      • Study Abroad
      • Exchanges
      • Worldwide Partners

    Country Specific Information

    Bangor University International College

    Find a Course

    Clearing 2023

    • Research
      • Research Home
      • About Our Research
      • Research in our Academic Schools
      • Research Institutes and Centres
      • Research Portal
      • Integrated Research and Impact Support (IRIS) Service
      • Energy
      • REF 2021
      • Research News
    • Postgraduate Research Opportunities
      • Postgraduate Research
      • Doctoral School
    • Events and Training Opportunities
      • Researcher Development
    • The University
      • About Us
      • Our Mission
      • Strategy 2030
      • Annual Report & Financial Statements
      • Our Location
      • Academic Schools and Colleges
      • Services and Facilities
      • Vice-Chancellor's Office
      • Working with Business
      • Working with the Community
      • Sustainability
      • Health and Wellbeing
      • Contact Us
    • Working for Us
      • Job Vacancies
    • University Management and Governance
      • Policies and Procedures
      • Slavery and Human Trafficking Statement
      • Management and Governance
    • University and the Community
      • Pontio
      • Sports Facilities
      • Conference Facilities
      • Places to Eat and Drink
      • Public Events
      • Widening Access
      • Services to Schools
    • Business Services
      • Business Services Home
    • Collaboration Hub
      • Collaboration Hub
    • Conferencing and Business Dining
      • Conferencing Facilities
      • Business Dining
    • Intellectual Property (IP) and Commercialisation
      • Intellectual Property (IP) and Commercialisation
    • News
      • Current News
      • Research News
      • Student News
    • Events
      • Events
    • Announcements
      • Flag Announcements
  • Open Days

Information for:

  • Alumni
  • Applicants
  • Current Students
  • Staff
  • Parents
  • Job Vacancies
  • Covid-19
My country:

Search

Close

Breadcrumb

  • Cymraeg

Share this page:
  • Twitter
  • Facebook
  • LinkedIn

Apply Now

Find out how to apply

Open Days

More information

Order a Course Guide

Order Now

Request Information

Get in touch

Chat to our staff and students

Connect through Unibuddy

Module UXC-3401:
Newyddiaduraeth Ymarferol: MCD

Newyddiaduraeth Ymarferol: Moeseg, Cyfraith A Democratiaeth 2023-24
UXC-3401
2023-24
School Of Arts, Culture And Language
Module - Semester 2
20 credits
Module Organiser: Nia Gwynn
Overview

Bydd y modiwl yn dysgu myfyrwyr am gyfraith y cyfryngau a sut i ohebu am brosesau'r llywodraeth. Byddant yn cael profiad ymarferol o ohebu am achosion llys, cwestau a chyfarfodydd cyngor. Byddant hefyd yn dysgu sut i ymchwilio ac ysgrifennu erthyglau newyddion ac erthyglau nodwedd, technegau cyfweld a sut i ymdrin â straeon parhaol ac etholiadau.

Mae'r modiwl hwn wedi'i gynllunio i roi dealltwriaeth i fyfyrwyr o gyfraith y cyfryngau ac adrodd ar waith y llywodraeth. Bydd y cwrs yn rhoi profiad ymarferol i fyfyrwyr wrth adrodd ar sefyllfaoedd yn y byd go iawn, gan gynnwys llysoedd, cwestau, a chyfarfodydd cyngor. Byddant hefyd yn dysgu sut i ysgrifennu ac ymchwilio i newyddion ac erthyglau nodwedd, technegau cyfweld, a sut i gwmpasu straeon rhedeg ac etholiadau.

Yn ystod rhan gyntaf y cwrs, bydd myfyrwyr yn cael eu cyflwyno i gyfraith y cyfryngau. Byddant yn dysgu am y system gyfreithiol a sut mae'n berthnasol i newyddiaduraeth, y Ddeddf Rhyddid Gwybodaeth, difenwi, enllib, ac athrod, yn ogystal â phreifatrwydd a chyfrinachedd. Trwy astudiaethau achos ac ymarferion ymarferol, byddant yn dod i ddeall sut i adrodd ar faterion sensitif wrth gadw at ganllawiau cyfreithiol.

Bydd y modiwl wedyn yn symud ymlaen i edrych ar ymarferoldeb adrodd o lysoedd a chwestau. Bydd myfyrwyr yn dysgu am strwythurau ac achosion llys, canllawiau a chyfyngiadau adrodd cyfreithiol, moesau ac ymddygiad ystafell llys, ac adrodd ar achosion sensitif neu broffil uchel. Trwy ymarferion adrodd ffug yn y llys, byddant yn datblygu eu sgiliau adrodd o lys.

Bydd myfyrwyr hefyd yn cael eu cyflwyno i strwythurau a phrosesau llywodraeth leol. Byddant yn dysgu am agendâu ac adroddiadau ymchwil, sut i gyfweld â chynghorwyr a swyddogion, a nodi ac adrodd ar faterion pwysig sy'n effeithio ar y gymuned.

Bydd myfyrwyr hefyd yn dysgu am ysgrifennu newyddion ac erthyglau nodwedd, a byddant yn dysgu sut i ysgrifennu ar gyfer gwahanol gynulleidfaoedd a llwyfannau, nodi a chyflwyno newyddion a syniadau nodwedd, cynnal cyfweliadau effeithiol, technegau ymchwil a gwirio ffeithiau, ac ysgrifennu erthyglau newyddion ac nodwedd i a. safon broffesiynol.

Bydd adran olaf y modiwl yn canolbwyntio ar ymdrin â straeon rhedeg ac etholiadau. Bydd myfyrwyr yn dysgu am bwysigrwydd newyddion sy'n torri a datblygu straeon, moeseg a chywirdeb wrth adrodd am ddigwyddiadau parhaus, ysgrifennu diweddariadau ac erthyglau dilynol, a rhoi sylw i ymgyrchoedd a chanlyniadau etholiadol.

Asesir y modiwl gan ddefnyddio cyfuniad o bortffolio creadigol a thraethawd beirniadol. Bydd y portffolio yn gasgliad o waith newyddiadurol y mae’r myfyrwyr wedi’i gynhyrchu yn ystod y modiwl. Bydd y traethawd yn cynnwys archwiliad beirniadol o gyfraith y cyfryngau a'i pherthynas â llywodraeth a democratiaeth.

Assessment Strategy

-trothwy -D- i D+ Mae'r gwaith a gyflwynwyd yn ddigonol ac yn dangos lefel dderbyniol o gymhwysedd fel a ganlyn: 1.Cywir ar y cyfan ond gyda bylchau a gwallau.2.Gwneir honiadau heb dystiolaeth neu resymeg ategol glir.3.Mae ganddo strwythur ond sydd diffyg eglurder ac felly mae'n dibynnu ar y darllenydd i wneud cysylltiadau a rhagdybiaethau.4.Yn tynnu ar ystod gymharol gyfyng o ddeunydd.

-da -C- i C+ Mae'r gwaith a gyflwynwyd yn gymwys drwyddo draw ac yn cael ei wahaniaethu o bryd i'w gilydd gan arddull, ymagwedd a dewis uwch o ddeunyddiau ategol. Mae'n dangos: 1. Strwythur da a dadleuon wedi'u datblygu'n rhesymegol.2.O leiaf mewn rhannau mae'n tynnu ar ddeunydd a gafwyd ac a aseswyd o ganlyniad i astudiaeth annibynnol, neu mewn ffordd sy'n unigryw i'r myfyriwr.3.Mae'r haeriadau, yn y yn bennaf, wedi'i ategu gan dystiolaeth a rhesymu cadarn.4.Cywirdeb a chyflwyniad mewn arddull academaidd briodol.B- i B+ Mae'r gwaith a gyflwynwyd yn gymwys drwyddo draw ac wedi'i wahaniaethu gan arddull, ymagwedd a dewis uwch o ddeunyddiau ategol. Mae'n dangos: 1. Strwythur da iawn a dadleuon wedi'u datblygu'n rhesymegol.2.Yn tynnu ar ddeunydd a gafwyd ac a aseswyd o ganlyniad i astudiaeth annibynnol, neu mewn ffordd sy'n unigryw i'r myfyriwr.3.Ategir honiadau gan dystiolaeth a rhesymu cadarn. .4.Cywirdeb a chyflwyniad mewn arddull academaidd briodol.

-ardderchog -A- i A* Mae'r gwaith a gyflwynir o ansawdd rhagorol ac yn rhagorol mewn un neu fwy o'r ffyrdd canlynol: 1. Yn meddu ar wreiddioldeb y mynegiant gyda meddwl y myfyriwr ei hun yn amlwg.2.Yn darparu tystiolaeth glir o helaeth a pherthnasol astudiaeth annibynnol.3.Mae dadleuon yn cael eu gosod yn eglur ac yn rhoi cyfnodau ystyried olynol i'r darllenydd ddod i gasgliadau.

Learning Outcomes

  • Dangos dealltwriaeth beirniadol o gyfraith y cyfryngau a phrosesau llywodraeth leol a'r llywodraeth genedlaethol, etc.

  • Gwahaniaethu rhwng dulliau ymchwilio newyddiadurol megis cyfweld ac ymchwil dogfennol neu archifau a swyddfeydd cofnodion a'u cymhwyso i ohebu ar sefyllfaoedd cyfreithiol, gwleidyddol a chymdeithasol.

  • Gwerthuso a chymhwyso strategaethau cyfathrebu personol priodol mewn amrywiaeth o sefyllfaoedd newyddiadurol

  • Gwerthuso a dogfennu agweddau ar strwythurau a phrosesau'r llywodraeth i gynhyrchu straeon newyddion

  • Gwerthuso agweddau ar achosion llys ac adroddiadau er mwyn cynhyrchu adroddiadau newyddiadurol

Assessment method

Logbook Or Portfolio

Assessment type

Summative

Description

Cynhyrchwyd 8 erthygl yn Virtual Newsroom

Weighting

70%

Due date

19/12/2022

Assessment method

Essay

Assessment type

Summative

Description

Traethawd ar gyfraith y cyfryngau a gwaith llywodraeth leol a/neu genedlaethol

Weighting

30%

Due date

21/11/2022

Home

Study

  • Undergraduate Study
Home

Follow Us

  • Twitter
  • Facebook
  • Instagram
  • Youtube
  • LinkedIn

Bangor University

Bangor, Gwynedd, LL57 2DG, UK

+44 (0)1248 351151

Contact Us

Visit Us

Maps & Directions

Policy

  • Legal Compliance
  • Modern Slavery Act 2015 Statement
  • Accessibility Statement
  • Privacy and Cookies
  • Welsh Language Policy
Map

Bangor University is a Registered Charity: No. 1141565

© 2020 Bangor University