Cyfleoedd Gyrfaoedd a Chyflogaeth

Mae graddedigion nyrsio, bydwreigiaeth, radiograffeg a therapi galwedigaethol yn yr Ysgol Gwyddorau Gofal Iechyd yn ennill cymhwyster academaidd a phroffesiynol sy'n uchel ei barch gyda Bwrdd Iechyd Prifysgol Betsi Cadwaladr, Ysbyty Bronglais, Aberystwyth, Ysbyty Prifysgol Gogledd Swydd Stafford, Ysbyty Countess of Chester a darparwyr lleoliadau addysgol eraill sy'n bartneriaid yng Nghymru a Lloegr.
Mae gennym record ragorol o ran cyflogadwyedd a gallwch weld ein hystadegau cyfredol yn ogystal ag unrhyw wybodaeth hanfodol arall am ein rhaglenni yn Unistats:

Mae 90% o fyfyrwyr BN yn fodlon gydag ansawdd y cwrs ac mae 98% ymlaen i waith neu astudiaeth bellach
96% o fyfyrwyr bydwreigiaeth a;
100% o fyfyrwyr radiograffeg yn mynd ymlaen i waith.

Ceir cyngor gyrfaol gan weithwyr proffesiynol gofal iechyd wrth ymarfer ac mewn sesiynau neilltuol ar gyfer gyrfaoedd. Rydych hefyd yn gymwys i gofrestru ar gyfer Gwobr Cyflogadwyedd Bangor i wella eich rhagolygon am yrfa a gellir cael cyngor gan Wasanaeth Gyrfaoedd a Chyflogadwyedd Prifysgol Bangor.

Mae gan raddedigion o'n rhaglenni ystod eang o ddewisiadau gyrfaol yn cynnwys arbenigeddau clinigol, ymchwil a rheolaeth mewn lleoliadau gofal iechyd aciwt a chymunedol yn cynnwys ysbytai, clinigau, cartrefi preswyl ac yn y cartref. Mae’r Ysgol yn cynnig amrywiaeth eang o gyfleoedd ar ôl graddio ac ar ôl cofrestru i wella rhagolygon gyrfaol fel rhaglenni gradd Meistr a chyrsiau sy'n arwain at gymwysterau arbenigol yn cynnwys nyrsio gofal dwys neu ddyfarniadau ymarfer arbenigol.

Mae’r rhaglenni dyfarniadau ôl-raddedig yn cynnwys ymchwil yn arwain at gymwysterau Meistr a Doethuriaeth, sy'n cynnwys ein Doethuriaeth Broffesiynol wedi ei hanelu at unigolion mewn swyddogaethau clinigol neu drefniadaethol uwch sy'n cyfuno elfennau o ymarfer, ymchwil a gwella gwasanaeth mewn gofal iechyd.

Mae gan adran Gyrfaoedd y GIG ragor o fanylion am y cyfleoedd gyrfaol sydd ar gael i raddedigion o'r Ysgol Gwyddorau Iechyd:

Nyrsio;
Bydwreigiaeth;
Radiograffeg;
Therapi Galwedigaethol

Caiff yr holl fyfyrwyr eu cefnogi’n dda mewn lleoliadau ymarfer ac mae’r Cyngor Nyrsio a Bydwreigiaeth wedi asesu’n ffafriol ansawdd y mentora a ddarperir a’r gefnogaeth i fyfyrwyr mewn lleoliadau clinigol gan ddod i’r casgliad ‘rhaid canmol y brifysgol a’i phartneriaid am eu partneriaeth ragorol ar lefel strategol a gweithredol’ (Adroddiad Monitro Rhaglen Fframwaith Sicrhau Ansawdd drwy’r DU y Cyngor Nyrsio a Bydwreigiaeth 2011). Mae’r lleoliad estynedig olaf ar gyfer myfyrwyr BN yn canolbwyntio ar sgiliau rheoli a chymwyseddau ac mae’n gyfle i fyfyrwyr ddewis pa yrfa y maent eisiau canolbwyntio arno. Mae myfyrwyr radiograffeg yn cael mwy o brofiad clinigol a chynnwys ar leoliadau ac yn ystod astudiaethau academaidd nag ar unrhyw gwrs arall yn y DU. Yn ystod eu blwyddyn olaf mae myfyrwyr radiograffeg yn llunio traethodau hir yn edrych ar wella gwasanaethau gan wella eu hymwybyddiaeth glinigol a hygrededd.

Sgiliau cyflogadwyedd allweddol

Mae'r holl raglenni israddedigion yn canolbwyntio ar ddatblygu sgiliau graddedigion yn cynnwys datrys problemau, hunan reolaeth a chymhwysedd clinigol sydd eu hangen ar gyfer ymarfer a chael gyrfa yn y proffesiwn o'u dewis. Mae sgiliau trosglwyddadwy yn fuddiol ar gyfer amrywiaeth eang o yrfaoedd clinigol ac i gael gwaith mewn proffesiynau tu allan i ofal iechyd:

Cyfathrebu - mae'r sgiliau hyn wedi eu gwreiddio yn y cwricwla ac asesiadau ymarfer clinigol ac maent yn allweddol ar gyfer gweithio gydag unigolion a thimau sy'n gweithio mewn lleoliadau gofal iechyd. Asesir myfyrwyr yn ôl eu gallu i gyfathrebu’n effeithiol a gydag urddas gyda chleifion, cleientiaid a defnyddwyr gwasanaeth.
Sgiliau rhifedd - bydd holl raddedigion gwyddorau gofal iechyd yn derbyn hyfforddiant pellach mewn rhifedd, yn arbennig nyrsys, radiograffwyr a bydwragedd. Mae rhifedd a datblygu sgiliau mewn perthynas â gweinyddu meddyginiaethau a defnyddio offer sy'n gollwng ymbelydredd ïoneiddiol yn hanfodol ar gyfer gofal iechyd diogel ac effeithiol.
Sgiliau llythrennedd – datblygu sgiliau ysgrifenedig a hwylusir nid yn unig drwy aseiniadau academaidd (yn cynnwys adborth ar waith drafft a goruchwylio asesiadau a rhoi adborth), ond hefyd mewn ymarfer clinigol lle mae cofnodi gofal yn glir ac yn effeithiol yn hanfodol - asesir y gweithgaredd hwn gan fentoriaid a goruchwylwyr trwy nifer o weithgareddau allweddol yn cynnwys adrodd am statws cleifion, cynllunio gofal ac ysgrifennu adroddiadau.
Technoleg Gwybodaeth - mae deall technoleg gwybodaeth a hyder wrth ddefnyddio a chael mynediad at gyfleusterau yn hanfodol mewn gofal iechyd modern. Bydd myfyrwyr yn gweithio gydag amgylchedd dysgu rhithwir Blackboard i gael mynediad at gefnogaeth addysgu a dysgu neu i hwyluso gweithgareddau grŵp. Mae cefnogaeth technoleg gwybodaeth ar gael yn ganolog ond gall myfyrwyr fanteisio ar adnoddau llyfrgell pwrpasol yn cynnwys llyfrgell iechyd a chronfeydd data cyfredol, meddalwedd a mynediad at gyfnodolion. Datblygir sgiliau myfyrwyr radiograffeg yn yr ystafell radiograffeg ddigidol sy'n gweithio’n iawn (agorwyd ym mis Rhagfyr 2012) ac fel rhan o'u hyfforddiant ac ymarfer clinigol.
Gweithio mewn tîm - datblygir sgiliau gweithio gydag eraill ar ddechrau rhaglenni ac wrth i fyfyrwyr chwarae rhan gynyddol yn y tîm amlddisgyblaethol wrth i'w cyrsiau fynd rhagddynt. Erbyn blwyddyn tri, mae myfyrwyr yn aml yn gysylltiedig â rheoli eu baich achosion bach eu hunain o gleifion, cleientiaid neu ddefnyddwyr gwasanaeth. Yn ystod y daith hon, caiff myfyrwyr eu cynorthwyo i ddysgu am hunanreolaeth a rheoli eraill, rheoli llwyth gwaith a straen a sut i reoli gwybodaeth am ofal iechyd. Mae dysgu rhyngbroffesiynol wedi ei wreiddio yn y cwricwlwm ac asesiadau ymarfer ac mae'n hybu gwybodaeth a dealltwriaeth o swyddogaethau pobl eraill sy'n hanfodol ar gyfer gweithio'n broffesiynol yn yr amgylchedd gofal iechyd modern.
Datblygu Portffolio - mae holl israddedigion Gwyddorau Gofal Iechyd yn datblygu portffolios sy'n dangos cynnydd a chyflawniad, ac yn rhan o ddarparu tystiolaeth am ddiweddaru a pharhau i ddatblygu'n broffesiynol ac sy'n ofyniad ar gyfer cofrestriad proffesiynol parhaus.