Run by School of Arts, Culture and Language

60.000 Credits or 30.000 ECTS Credits

Organiser: Prof Jerry Hunter

1. Gallu gweithio'n annibynnol a rheoli amser yn llwyddiannus

2. Gallu lleoli a phennu corff perthnasol o ffynonellau cynradd a/neu eilaidd

3. Gallu ymdrin yn feirniadol â ffynonellau priodol

4. Gallu strwythuro trafodaeth academaidd estynedig

5. Gallu arfer yn hyderus y confensiynau academaidd a'r medrau technegol perthnasol.

Mae 'Traethawd Estynedig' yn un o fodiwlau craidd MA: Cymraeg. Bydd yr union faes trafod yn dibynnu ar raglen unigol pob myfyriwr ac yn adeiladu ar y seiliau a osodwyd yn y tri modiwl rhagofynnol. Bydd pwyslais canolog ar weithio'n annibynnol a cheir mewn tiwtorialau gymorth i bennu a diffinio maes trafod, awgrymiadau ynghylch ffynonellau perthnasol, cyfarwyddyd ynghylch strwythuro'r drafodaeth, cyngor ynghylch trefnu deunyddiau, arweiniad ynghylch agweddau technegol, ac adborth i fersiynau drafft o'r gwaith.

Gellir cofrestru i ddilyn y modiwl hwn wyneb yn wyneb a/neu ar-lein, e.e. drwy Microsoft Teams neu Blackboard Collaborate.

excellent

A- i A* - cyfetyb i ganlyniad terfynol: Rhagoriaeth

1. dangos gallu datblygedig i weithio'n annibynnol
2. dangos gallu datblygedig i ysgrifennu'n feirniadol
3. dangos gallu datblygedig i ymateb i farn, i fynegi barn bersonol aeddfed ac annibynnol, ac i gyflwyno a datblygu dadl estynedig, yn glir, yn rhesymegol ac yn gydlynus
4. dangos gallu datblygedig i grynhoi syniadau a dadleuon sylwebyddion eraill yn deg ac yn gytbwys
5. dangos gallu datblygedig i strwythuro trafodaeth estynedig ac arbenigol a'i chynllunio'n rhesymegol
6. dangos gallu datblygedig i drefnu data ar ffurf nodiadau a llyfryddiaeth
7. dangos gafael sicr ar dermau technegol a geirfa'r ddisgyblaeth
8. dangos gafael sicr ar gystrawen a theithi'r Gymraeg.

threshold

C- i C+ - cyfetyb i ganlyniad terfynol: Pasio

1. dangos gallu i weithio'n annibynnol
2. dangos gallu i ysgrifennu'n feirniadol
3. dangos gallu i ymateb i farn ac i fynegi barn bersonol
4. dangos gallu i grynhoi syniadau a dadleuon sylwebyddion eraill
5. dangos gallu i strwythuro trafodaeth estynedig ac arbenigol a'i chynllunio'n rhesymegol
6. dangos gallu i drefnu data ar ffurf nodiadau a llyfryddiaeth
7. dangos gafael ar dermau technegol a geirfa'r ddisgyblaeth
8. dangos gafael ar gystrawen a theithi'r Gymraeg.

good

B- i B+ - cyfetyb i ganlyniad terfynol: Teilyngdod

1. dangos gallu da i weithio'n annibynnol
2. dangos gallu da i ysgrifennu'n feirniadol
3. dangos gallu i ymateb i farn, i fynegi barn bersonol gytbwys, ac i gyflwyno a datblygu dadl, yn glir ac yn rhesymegol
4. dangos gallu i grynhoi syniadau a dadleuon sylwebyddion eraill yn deg ac yn gytbwys
5. dangos gallu da i strwythuro trafodaeth estynedig ac arbenigol a'i chynllunio'n rhesymegol
6. dangos gallu da i drefnu data ar ffurf nodiadau a llyfryddiaeth
7. dangos gafael dda ar dermau technegol a geirfa'r ddisgyblaeth
8. dangos gafael dda ar gystrawen a theithi'r Gymraeg.

1. Casglu deunydd yn annibynnol ar bwnc gosodedig o ffynonellau priodol

2. Dethol deunyddiau a'u cyflwyno'n drefnus

3. Ymateb yn feirniadol ac yn wreiddiol i'r pwnc

4. Dangos ymwybyddiaeth o gyd-destun llenyddol, diwylliannol a beirniadol

5. Paratoi traethawd academaidd yn unol â'r confensiynau priodol

6. Arddangos medrau technegol wrth gyflwyno gwaith ysgrifenedig

7. Cyflwyno, datblygu a chynnal trafodaeth academaidd estynedig.

8. Ennill dealltwriaeth arbenigol o faes penodol yn deillio o waith ymchwil yn seiliedig ar ffynonellau cynradd a/neu eilaidd.

Type	Name	Description	Weight
	Traethawd Estynedig		80.00
	Tasgau technegol		20.00

		Hours
One-to-one supervision	Tiwtorialau unigol	10
Individual Project	Astudio unigol	590

• Literacy - Proficiency in reading and writing through a variety of media
• Computer Literacy - Proficiency in using a varied range of computer software
• Self-Management - Able to work unsupervised in an efficient, punctual and structured manner. To examine the outcomes of tasks and events, and judge levels of quality and importance
• Exploring - Able to investigate, research and consider alternatives
• Information retrieval - Able to access different and multiple sources of information
• Inter-personal - Able to question, actively listen, examine given answers and interact sensitevely with others
• Critical analysis & Problem Solving - Able to deconstruct and analyse problems or complex situations. To find solutions to problems through analyses and exploration of all possibilities using appropriate methods, rescources and creativity.
• Argument - Able to put forward, debate and justify an opinion or a course of action, with an individual or in a wider group setting
• Self-awareness & Reflectivity - Having an awareness of your own strengths, weaknesses, aims and objectives. Able to regularly review, evaluate and reflect upon the performance of yourself and others

Compulsory in courses:

• Q5AM: MA Iaith a Llenyddiaeth Gymraeg year 1 (MA/LLEN)