Skip to main content
Home

Information for:

  • Alumni
  • Applicants
  • Current Students
  • Staff
  • Parents
  • Job Vacancies
  • Covid-19
  • Cymraeg
My country:

Main Menu

    • Study Options
      • Study Home
      • Why Study at Bangor?
      • Undergraduate Study
      • Postgraduate Taught Study
      • Postgraduate Research
      • Part-time Courses
      • January Start Courses
      • Degree Apprenticeships
      • Study Abroad
      • Work Experience
    • Study Advice
      • Apply
      • Already Applied?
      • Fees and Finances
      • Scholarships and Bursaries
      • Get Ready for University
    • Explore Bangor
      • Open Days and Visits
      • Virtual Student Experience

    Find a Course

    Order a Prospectus

    • Student Life
      • Student Life Home
      • Bangor and the Area
      • Social Life and Entertainment
      • Accommodation
      • Clubs and Societies
      • Sport
      • Virtual Student Experience
    • Your Experience at Bangor
      • Student Support
      • Skills and Employability
      • Study or Work Abroad
      • Fees and Finances

    Student Profiles

    Student Videos and Vlogs

    • Choose Bangor
      • International Home
      • Why Bangor?
      • Location
      • Accommodation
      • Student Support
      • Contact Us
    • Apply
      • Entry Requirements
      • Tuition Fees and Scholarships
      • How to Apply
      • Already Applied
      • Study Abroad
      • Exchanges

    Country Specific Information

    Join us on a Virtual Open Day

    Bangor University International College

    Covid-19 Information

    • Research
      • Research Home
      • About Our Research
      • Research in our Academic Schools
      • Research Institutes and Centres
      • Research Portal
      • Research, Innovation and Impact Office (RIIO)
      • Energy
      • Research News
    • Postgraduate Research Opportunities
      • Postgraduate Research
      • Doctoral School
    • Events and Training Opportunities
      • Researcher Development
    • The University
      • About Us
      • Our Mission
      • Strategy 2030
      • Annual Review
      • Our Location
      • Academic Schools and Colleges
      • Services and Facilities
      • Vice Chancellor’s Office
      • Working with Business
      • Working with the Community
      • Sustainability
      • Health and Wellbeing
      • Contact Us
    • Working for Us
      • Job Vacancies
    • University Management and Governance
      • Policies and Procedures
      • Slavery and Human Trafficking Statement
      • Management and Governance
    • University and the Community
      • Pontio
      • Sports Facilities
      • Conference Facilities
      • Places to Eat and Drink
      • Public Events
      • Widening Access
      • Services to Schools
    • Business Services
      • Business Services Home
    • Collaboration Hub
      • Collaboration Hub
      • Funding for Collaborative Research and Development (R&D) & Innovation
      • Business Facilities and Networks
      • Consultancy, Specialist Expertise and Knowledge
      • Commercialisation and Intellectual Property (IP)
      • Student Placements and Internships in Business & Enterprise
      • Training and Continuing Professional Development
      • Degree Apprenticeships
    • Conferencing and Business Dining
      • Conferencing Facilities
      • Business Dining
    • Contacts
      • Research, Innovation and Impact Office (RIIO)
      • Get In Touch
    • News
      • Current News
      • Research News
      • Student News
    • Events
      • Events

    • Study Options
      • Study Home
      • Why Study at Bangor?
      • Undergraduate Study
      • Postgraduate Taught Study
      • Postgraduate Research
      • Part-time Courses
      • January Start Courses
      • Degree Apprenticeships
      • Study Abroad
      • Work Experience
    • Study Advice
      • Apply
      • Already Applied?
      • Fees and Finances
      • Scholarships and Bursaries
      • Get Ready for University
    • Explore Bangor
      • Virtual Open Days and Visits
      • Virtual Student Experience

    Find a Course

    Order a Prospectus

    • Student Life
      • Student Life Home
      • Bangor and the Area
      • Social Life and Entertainment
      • Accommodation
      • Clubs and Societies
      • Sport
      • Virtual Student Experience
    • Your Experience at Bangor
      • Student Support
      • Skills and Employability
      • Study or Work Abroad
      • Fees and Finances

    Student Profiles

    Student Videos and Vlogs

    • Choose Bangor
      • International Home
      • Why Bangor?
      • Location
      • Student Support
      • Contact Us
    • Apply
      • Entry Requirements
      • Tuition Fees and Scholarships
      • How to Apply
      • Already Applied
      • Study Abroad
      • Exchanges

    Country Specific Information

    Join us on a Virtual Open Day

    Bangor University International College

    Covid-19 Information

    • Research
      • Research Home
      • About Our Research
      • Research in our Academic Schools
      • Research Institutes and Centres
      • Research Portal
      • Research, Innovation and Impact Office (RIIO)
      • Energy
      • Research News
    • Postgraduate Research Opportunities
      • Postgraduate Research
      • Doctoral School
    • Events and Training Opportunities
      • Researcher Development
    • The University
      • About Us
      • Our Mission
      • Strategy 2030
      • Annual Review
      • Our Location
      • Academic Schools and Colleges
      • Services and Facilities
      • Vice Chancellor’s Office
      • Working with Business
      • Working with the Community
      • Sustainability
      • Health and Wellbeing
      • Contact Us
    • Working for Us
      • Job Vacancies
    • University Management and Governance
      • Policies and Procedures
      • Slavery and Human Trafficking Statement
      • Management and Governance
    • University and the Community
      • Pontio
      • Sports Facilities
      • Conference Facilities
      • Places to Eat and Drink
      • Public Events
      • Widening Access
      • Services to Schools
    • Business Services
      • Business Services Home
    • Collaboration Hub
      • Collaboration Hub
      • Funding for Collaborative Research and Development (R&D) & Innovation
      • Business Facilities and Networks
      • Consultancy, Specialist Expertise and Knowledge
      • Commercialisation and Intellectual Property (IP)
      • Student Placements and Internships in Business & Enterprise
      • Training and Continuing Professional Development
      • Degree Apprenticeships
    • Conferencing and Business Dining
      • Conferencing Facilities
      • Business Dining
    • Contacts
      • Research, Innovation and Impact Office (RIIO)
      • Get In Touch
    • News
      • Current News
      • Research News
      • Student News
    • Events
      • Events

Information for:

  • Alumni
  • Applicants
  • Current Students
  • Staff
  • Parents
  • Job Vacancies
  • Covid-19
My country:

Search

Close

Breadcrumb

  • Cymraeg

Share this page:
  • Twitter
  • Facebook
  • LinkedIn

Apply Now

Find out how to apply

Open Days

More information

Order a Course Guide

Order Now

Request Information

Get in touch

Chat to our staff and students

Connect through Unibuddy

Module HTC-3123:
Owain Glyndŵr a'i Fudiad

Owain Glyndŵr a'i Fudiad 2022-23
HTC-3123
2022-23
Ysgol Hanes, y Gyfraith a Gwyddorau Cymdeithas
20 credits
Module Organiser: Nia Jones
Overview

Yn unol â'r amcanion a nodir uchod, bydd y themau a ganlyn yn cael eu trafod:

  1. Beth a ddigwyddodd rhwng 1400-1421? – Cwrs y Gwrthryfel.

  2. Glyndŵr y dyn – yr arweinydd a’r arwr.

  3. Rhesymau dros wrthryfel –

i Cymru’r drefedigaeth wedi 1282;

ii Cymru a thrychinebau’r bedwaredd ganrif ar ddeg;

iii Anawsterau’r Eglwys; iv Uchelwyr a gwerin.

  1. Cenedligrwydd a gwleidyddiaeth ar droad y bymthegfed ganrif.

  2. Propaganda a phrydyddion – y bardd yn y gymdeithas Gymreig.

  3. Gwladwriaeth Gymreig y bymthegfed ganrif – breuddwyd gwrach?

  4. Cynlluniau’r mudiad ar gyfer Cymru a’i phobl – Senedd, Addysg ac Eglwys

  5. Cwymp y mudiad

  6. Cymru wedi’r cwymp - Glyndŵr a chwedloniaeth.

Bydd astudiaeth o gasglliad o ddogfennau sy’n ymwneud â’r mudiad, ac sydd ar gael mewn llyfryn arbennig, yn rhan hanfodol o’r modiwl, gan ddadansoddi hefyd gyd-destun y testunau hyn.

Assessment Strategy

-threshold -Myfyrwyr trothwy (D- a D). Dim ond y darllen lleiaf posibl y bydd myfyrwyr trothwy wedi ei wneud, a’u gwaith yn aml wedi ei seilio ar nodiadau darlith a/neu werslyfrau sylfaenol. Byddant yn dangos peth gwybodaeth o ddarnau o leiaf o’r maes perthnasol yn eu hasesiadau ysgrifenedig, a byddant yn gwneud ymdrechion rhannol-effeithiol o leiaf i lunio dadl sy’n mynd i’r afael â dadleuon hanesyddol, ond byddant wedi methu neu anghofio trafod rhai agweddau hanfodol a phwysig o’r pwnc dan sylw; ac/neu yn defnyddio dim ond peth deunydd perthnasol, ond heb fod yn llwyddo i’w gymhathu i lunio cyfanwaith cydlynol; ac/neu yn defnyddio peth tystiolaeth i gefnogi pwyntiau unigol ond yn fynych heb wneud hynny ac/neu yn dangos anhawster wrth bwyso a mesur tystiolaeth (a thrwy hynny’n dibynnu ar dystiolaeth anaddas neu amherthnasol wrth wneud pwynt). Yn ogystal, neu fel arall, gall cyflwyniad y gwaith hefyd fod yn wael, gyda gwallau gramadegol ac/neu atalnodi, gwallau teipio diofal a chamsillafu, a diffyg cyfeirio effeithiol a chywir.
-good -Bydd myfyrwyr da (B- i B+) yn dangos lefel gadarn yn yr hyn a gyflawnant a dyfnder gwybodaeth ym mhob un o’r meini prawf a nodir ar gyfer yr ystod C- i C+. Byddant ar ben hynny’n dangos eu bod wedi ymwneud yn adeiladol â gwahanol fathau o ysgrifennu hanesyddol a dehongliadau hanesyddiaethol. Bydd syniadau’n cael eu cyflwyno’n effeithiol a bydd gwaith ysgrifenedig yn cynnwys ystod helaeth o ddarllen/ffynonellau gan ddangos dealltwriaeth glir o’r materion dan sylw ac o ddehongliadau sy’n bodoli, a’r cyfan wedi ei fynegi mewn dadl berthnasol sydd wedi ei strwythuro’n dda ac yn canolbwyntio ar y testun. Bydd myfyrwyr ar ben uchaf yr ystod hwn yn trafod ac yn cynnig beirniadaeth o’r syniadau y byddant yn eu canfod, gan ystyried a dadansoddi’r gwahanol ddehongliadau er mwyn dod i’w casgliadau rhesymol eu hunain. Bydd gwaith ysgrifenedig yn cael ei gyflwyno’n gywir gyda chyfeiriadau a llyfryddiaeth lle bo’n briodol.
-excellent -Bydd myfyrwyr ardderchog (A- ac uwch) yn dangos cryfder mawr yn yr hyn a gyflawnant ym mhob un o’r meini prawf, gan gyfuno hynny gyda dyfnder arbennig o drawiadol a/neu dreiddgarwch o safbwynt dadansoddi. Mewn gwaith ysgrifenedig, byddant yn cefnogi’u dadleuon gyda chyfoeth o fanylion/enghreifftiau perthnasol. Byddant hefyd yn dangos ymwybyddiaeth gref iawn o’r hanesyddiaeth berthnasol gan roi cyfrif o’r rhesymau paham y mae casgliadau y deuir iddynt yn bwysig o fewn dadl hanesyddol benodol. Efallai y byddant yn dangos dull arbennig o dreiddgar wrth drafod gwrth-ddadleuon, gan liwio’u dadl yng ngolau gwrth-enghreifftiau, neu gynhyrchu synthesis diddorol neu wreiddiol o amrywiol safbwyntiau cyferbyniol. Drwodd a thro, bydd y safonau a ddisgwylir o safbwynt cynnwys, dadl a dadansoddi yn gyson well na gwaith yn rhan uchaf ystod 2i. Bydd safon y cyflwyno hefyd yn uchel.
-another level-Bydd myfyrwyr yn yr ystod yma (C- i C+) yn dangos amrediad boddhaol yn yr hyn a gyflawnant neu ddyfnder gwybodaeth am y rhan fwyaf o’r modiwl, ac yn gwneud ymdrechion llwyddiannus, er eu bod o dro i dro yn anghyson, i ddatblygu’r sgiliau cymwys i astudio Hanes ar lefel israddedig. Yn achos eu hasesiadau ysgrifenedig, bydd yr atebion yn ceisio canolbwyntio ar y cwestiwn, er fod y gwaith yn llithro i ddisgrifio naratif ar brydiau, a bydd yn dangos peth tystiolaeth o ddarllen ac ymchwil cadarn. Efallai y bydd y ddadl yn colli cyfeiriad ac heb fod yn ddigon eglur ar waelod y categori hwn. Bydd gwaith ysgrifenedig yn cael ei gyflwyno’n rhesymol dda gyda dim ond ychydig o wallau gramadeg, atalnodi a chyfeirio, ac heb fod i’r graddau eu bod yn cymylu’r ystyr.

Home

Study

  • Undergraduate Study
Home

Follow Us

  • Twitter
  • Facebook
  • Instagram
  • Youtube
  • LinkedIn

Bangor University

Bangor, Gwynedd, LL57 2DG, UK

+44 (0)1248 351151

Contact Us

Visit Us

Maps & Directions

Policy

  • Legal Compliance
  • Modern Slavery Act 2015 Statement
  • Accessibility Statement
  • Privacy and Cookies
  • Welsh Language Policy
Map

Bangor University is a Registered Charity: No. 1141565

© 2020 Bangor University