Modiwl CXC-1018:
Gweithdy Creadigol

Ffeithiau’r Modiwl

Rhedir gan School of Arts, Culture and Language

20.000 Credydau neu 10.000 Credyd ECTS

Semester2

Trefnydd: Prof Gerwyn Wiliams

Amcanion cyffredinol

Un o fodiwlau craidd Cymraeg gydag Ysgrifennu Creadigol yw hwn, ond nid yw’n gyfyngedig i’r rhai sy’n dilyn y cynllun gradd hwnnw. Yn wir, nid oes raid wrth brofiad blaenorol o ysgrifennu creadigol er mwyn dilyn y modiwl, ond yn hytrach ddiddordeb gwirioneddol yn y maes a pharodrwydd i roi cynnig ar wahanol fathau o ysgrifennu creadigol. Defnyddir tri dull dysgu, sef seminarau, gweithdai a thiwtorialau. Mewn seminarau, trafodir enghreifftiau llwyddiannus o wahanol genres ffuglennol a barddol, dulliau a chonfensiynau llenyddol. Tynnir sylw at amryw fathau o ysgrifennu creadigol a’u cynnig yn ganllawiau i’r rhai sy’n dilyn y modiwl, modelau y gallen nhw eu hefelychu wrth fynd ati i gyfansoddi eu hunain. Mewn gweithdai, gosodir ymarferion penodol i’r myfyrwyr weithio arnynt er mwyn hybu creadigrwydd a datblygu syniadau newydd. Mewn cyfres o diwtorialau a gynhelir yn ystod y semester, rhoddir adborth i’r ymarferion dosbarth, trafodir syniadau’r myfyriwr unigol ar gyfer ei ffolio, a chynigir sylwadau ar unrhyw waith creadigol sydd ar y gweill.

Gellir cofrestru i ddilyn y modiwl hwn wyneb yn wyneb a/neu ar-lein, e.e. drwy Microsoft Teams neu Blackboard Collaborate.

Cynnwys cwrs

Un o fodiwlau craidd Cymraeg gydag Ysgrifennu Creadigol yw hwn, ond nid yw’n gyfyngedig i’r rhai sy’n dilyn y cynllun gradd hwnnw. Yn wir, nid oes raid wrth brofiad blaenorol o ysgrifennu creadigol er mwyn dilyn y modiwl, ond yn hytrach ddiddordeb gwirioneddol yn y maes a pharodrwydd i roi cynnig ar wahanol fathau o ysgrifennu creadigol. Defnyddir tri dull dysgu, sef seminarau, gweithdai a thiwtorialau. Mewn seminarau, trafodir enghreifftiau llwyddiannus o wahanol genres ffuglennol a barddol, dulliau a chonfensiynau llenyddol. Tynnir sylw at amryw fathau o ysgrifennu creadigol a’u cynnig yn ganllawiau i’r rhai sy’n dilyn y modiwl, modelau y gallen nhw eu hefelychu wrth fynd ati i gyfansoddi eu hunain. Mewn gweithdai, gosodir ymarferion penodol i’r myfyrwyr weithio arnynt er mwyn hybu creadigrwydd a datblygu syniadau newydd. Mewn cyfres o diwtorialau a gynhelir yn ystod y semester, rhoddir adborth i’r ymarferion dosbarth, trafodir syniadau’r myfyriwr unigol ar gyfer ei ffolio, a chynigir sylwadau ar unrhyw waith creadigol sydd ar y gweill.

Gellir cofrestru i ddilyn y modiwl hwn wyneb yn wyneb a/neu ar-lein, e.e. drwy Microsoft Teams neu Blackboard Collaborate.

Meini Prawf

trothwy

D- i D+

  1. Dangos gallu i adnabod a gwerthfawrogi grym mynegiannol iaith
  2. Dangos gallu i adnabod gwahanol genres llenyddol a deall eu priod nodweddion
  3. Dangos gallu i ddefnyddio gwahanol dechnegau a chonfensiynau llenyddol
  4. Dangos gallu i ysgrifennu'n greadigol
  5. Dangos gafael ar gystrawen a theithi'r Gymraeg.

dda

B- i B+

  1. Dangos gallu da i adnabod a gwerthfawrogi grym mynegiannol iaith
  2. Dangos gallu da i adnabod gwahanol genres llenyddol a deall eu priod nodweddion
  3. Dangos gallu da i ddefnyddio gwahanol dechnegau a chonfensiynau llenyddol
  4. Dangos gallu da i ysgrifennu'n greadigol
  5. Dangos gafael dda ar gystrawen a theithi'r Gymraeg.

rhagorol

A- i A*

  1. Dangos gallu sicr i adnabod a gwerthfawrogi grym mynegiannol iaith
  2. Dangos gallu sicr i adnabod gwahanol genres llenyddol a deall eu priod nodweddion
  3. Dangos gallu sicr i ddefnyddio gwahanol dechnegau a chonfensiynau llenyddol
  4. Dangos gallu sicr i ysgrifennu'n greadigol
  5. Dangos gafael sicr ar gystrawen a theithi'r Gymraeg.

Canlyniad dysgu

  1. Ymateb i rym mynegiannol iaith lenyddol.

  2. Adnabod priod nodweddion amryw genres llenyddol, e.e. stori fer, ymson, hen bennill, haicw.

  3. Harneisio'r nodwedion hynny at eu hysgrifennu creadigol eu hunain.

  4. Gwybod sut i ddatblygu deunydd er mwyn gwireddu ei botensial llenyddol.

  5. Cynllunio casgliad o waith creadigol gwreiddiol.

Dulliau asesu

Math Enw Disgrifiad Pwysau
Ymarferion Byr 50.00
Portffolio 50.00

Strategaeth addysgu a dysgu

Oriau
Seminar

Seminarau dosbarth

 12
Practical classes and workshops

Gweithdai creadigol ymarferol a gynhelir yn y dosbarth

 10
Tutorial

Tiwtorialau unigol, e.e. 4 x 15 munud ar wahanol adegau yn ystod y modiwl.

 1
Private study

Astudio a chyfansoddi unigol

 177

Sgiliau Trosglwyddadwy

  • Literacy - Proficiency in reading and writing through a variety of media
  • Computer Literacy - Proficiency in using a varied range of computer software
  • Self-Management - Able to work unsupervised in an efficient, punctual and structured manner. To examine the outcomes of tasks and events, and judge levels of quality and importance
  • Exploring - Able to investigate, research and consider alternatives
  • Information retrieval - Able to access different and multiple sources of information
  • Inter-personal - Able to question, actively listen, examine given answers and interact sentistevely with others
  • Critical analysis & Problem Solving - Able to deconstruct and analyse problems or complex situations. To find solutions to problems through analyses and exploration of all possibilities using appropriate methods, rescources and creativity.
  • Presentation - Able to clearly present information and explanations to an audience. Through the written or oral mode of communication accurately and concisely.
  • Teamwork - Able to constructively cooperate with others on a common task, and/or be part of a day-to-day working team
  • Argument - Able to put forward, debate and justify an opinion or a course of action, with an individual or in a wider group setting
  • Self-awareness & Reflectivity - Having an awareness of your own strengths, weaknesses, aims and objectives. Able to regularly review, evaluate and reflect upon the performance of yourself and others

Adnoddau

Rhestr ddarllen

Cyfeirir yn gyson at ddeunyddiau perthnasol yn ystod y modiwl a gwneir defnydd rheolaidd o safle dysgu Blackboard.

Cyrsiau sy’n cynnwys y modiwl hwn

Gorfodol mewn cyrsiau:

Opsiynol mewn cyrsiau: