Rhedir gan School of Arts, Culture and Language

20.000 Credyd neu 10.000 Credyd ECTS

Semester 1 a 2

Trefnydd: Dr Elis Dafydd

Modiwl ar gyfer myfyrwyr ail iaith yn unig a bydd ar gael os bernir bod angen blwyddyn ychwanegol o sylw manwl i iaith a mynegiant ysgrifenedig.

Prif amcan y modiwl hwn yw datblygu gallu myfyrwyr i ysgrifennu Cymraeg rhugl a graenus. Drwy gyfres o ymarferion wythnosol, rhoddir prawf ar eu defnydd o Gymraeg ysgrifenedig mewn gwahanol gyweiriau ieithyddol. Law yn llaw â hynny, datblygir eu dealltwriaeth o'r rhesymau gramadegol dros y cywiriadau a wneir. Bydd myfyrwyr yn cyfrannu at drafodaeth ar faterion ieithyddol yn y dosbarth ac yn ymgynefino â chyflwyno'n rheolaidd dasgau cryno ac amrywiol.

Gellir cofrestru i ddilyn y modiwl hwn wyneb yn wyneb a/neu ar-lein, e.e. drwy Microsoft Teams neu Blackboard Collaborate.

Modiwl ar gyfer myfyrwyr ail iaith yn unig a bydd ar gael os bernir bod angen blwyddyn ychwanegol o sylw manwl i iaith a mynegiant ysgrifenedig.

Mae pwyslais cwbl ymarferol i'r modiwl hwn sef ymarfer Cymraeg ysgrifenedig ac addasu ei chyweiriau at wahanol gyd-destunau. Bob wythnos gosodir tasg fer (300 gair, ar gyfartaledd) o wahanol natur, e.e. blog, adolygiad, trafodaeth neu gyfieithiad, a chanolbwyntir yn y dosbarth ar y math o gamgymeriadau a gwendidau sy'n nodweddu'r gwaith a ddaw i law. Bydd hyn yn arwain at drafodaethau ymarferol ar sut i ddefnyddio'r Gymraeg. Y bwriad yw sicrhau hyfforddiant trwyadl mewn iaith a mynegiant.

Gellir cofrestru i ddilyn y modiwl hwn wyneb yn wyneb a/neu ar-lein, e.e. drwy Microsoft Teams neu Blackboard Collaborate.

trothwy

D- i D+

1. Dangos gallu i ysgrifennu Cymraeg gweddol glir a chywir.

2. Dangos gallu i amrywio ar gywair ac arddull yn ôl gofynion y dasg.

3. Dangos dealltwriaeth weddol o reolau a phrosesau gramadeg.

da

B- i B+

1. Dangos gallu i ysgrifennu Cymraeg clir a chywir iawn at ei gilydd.

2. Dangos gallu da i amrywio cywair ac arddull yn ôl gofynion y dasg.

3. Dangos dealltwriaeth dda o reolau a phrosesau gramadeg.

C- i C+

C- i C+

1. Dangos gallu i ysgrifennu Cymraeg rhesymol glir a chywir.

2. Dangos gallu i amrywio peth ar gywair ac arddull yn ôl gofynion y dasg.

3. Dangos dealltwriaeth resymol o reolau a phrosesau gramadeg.

ardderchog

A- i A*

1. Dangos gallu o radd uchel i ysgrifennu Cymraeg clir a chywir.

2. Dangos gallu o radd uchel i amrywio cywair ac arddull yn ôl gofynion y dasg.

3. Dangos dealltwriaeth drwyadl o reolau a phrosesau gramadeg.

1. Drwy ymarfer ysgrifennu Cymraeg yn rheolaidd, ennill hyder wrth ei defnyddio'n ymarferol.

2. Drwy ymarfer ysgrifennu Cymraeg yn rheolaidd, dysgu sgiliau hunanfeirniadol, e.e. golygu a phrawfddarllen gwaith.

3. Deall y rhesymau gramadegol dros y cywiriadau a wneir a'u hesbonio.

4. Ymarfer mewn gwahanol gyweiriau ieithyddol a chyd-destunau i safon uchel.

5. Ymgynefino â chyflwyno tasgau cryno ac amrywiol a heriol yn rheolaidd.

6. Cyfrannu at drafodaeth ieithyddol yn y dosbarth ac arwain trafodaeth pan fo angen.

7. Ysgrifennu Cymraeg rhugl a graenus i safon uchel.

Math	Enw	Disgrifiad	Pwysau
	Tasgau wythnosol Sem 2		30.00
	Tasgau wythnosol Sem 1		50.00
	Adroddiad ar y profiad gwaith		20.00

		Oriau
Seminar	Seminarau dosbarth	20
Private study	Astudio unigol	180

• Llythrennedd - Medrusrwydd mewn darllen ac ysgrifennu drwy amrywiaeth o gyfryngau
• Defnyddio cyfrifiaduron - Medrusrwydd wrth ddefnyddio ystod o feddalwedd cyfrifiadurol
• Hunanreolaeth - Gallu gweithio mewn ffordd effeithlon, prydlon a threfnus. Gallu edrych ar ganlyniadau tasgau a digwyddiadau, a barnu lefelau o ansawdd a phwysigrwydd
• Adalw gwybodaeth - Gallu mynd at wahanol ac amrywiol ffynonellau gwybodaeth
• Sgiliau Rhyngbersonol - Gallu gofyn cwestiynau, gwrando'n astud ar atebion a'u harchwilio
• Dadansoddi Beirniadol & Datrys Problem - Gallu dadelfennu a dadansoddi problemau neu sefyllfaoedd cymhleth. Gallu canfod atebion i broblemau drwy ddadansoddiadau ac archwilio posibiliadau
• Cyflwyniad - Gallu cyflwyno gwybodaeth ac esboniadau yn glir i gynulleidfa. Trwy gyfryngau ysgrifenedig neu ar lafar yn glir a hyderus.
• Gwaith Tîm - Gallu cydweithio'n adeiladol ag eraill ar dasg gyffredin, ac/neu fod yn rhan o dîm gweithio o ddydd i ddydd
• Mentora - Gallu cefnogi, helpu, arwain, ysbrydoli ac/neu hyfforddi eraill
• Gofalu - Dangos consyrn am eraill; gofalu am blant, pobl ag anableddau ac/neu'r henoed
• Dadl - Gallu cyflwyno, trafod a chyfiawnhau barn neu lwybr gweithredu, naill ai gydag unigolyn neu mewn grwˆp ehangach
• Hunanymwybyddiaeth & Ystyried - Bod yn ymwybodol o'ch cryfderau, gwendidau, nodau ac amcanion eich hun. Gallu adolygu ,cloriannu a myfyrio'n rheolaidd ar eich perfformiad eich hun ac eraill.
• Arweinyddiaeth - Gallu arwain a rheoli, datblygu cynlluniau gweithredu ac amcanion, cynnig arweiniad a chyfarwyddyd i eraill, ac ymdopi â'r pwysau sy'n gysylltiedig ag awdurdod o'r fath

Gorfodol mewn cyrsiau:

• Q562: BA Cymraeg year 3 (BA/CYM)
• Q565: BA Cymraeg (4 year) year 4 (BA/CYM4)
• Q564: BA Cymraeg Proffesiynol (4 year) year 3 (BA/CYMPR4)
• Q563: BA Cymraeg Proffesiynol year 3 (BA/CYMPRO)