Overview

Bydd y modiwl yn dysgu myfyrwyr am gyfraith y cyfryngau a sut i ohebu am brosesau'r llywodraeth. Byddant yn cael profiad ymarferol o ohebu am achosion llys, cwestau a chyfarfodydd cyngor. Byddant hefyd yn dysgu sut i ymchwilio ac ysgrifennu erthyglau newyddion ac erthyglau nodwedd, technegau cyfweld a sut i ymdrin â straeon parhaol ac etholiadau.

Mae'r modiwl hwn wedi'i gynllunio i roi dealltwriaeth i fyfyrwyr o gyfraith y cyfryngau ac adrodd ar waith y llywodraeth. Bydd y cwrs yn rhoi profiad ymarferol i fyfyrwyr wrth adrodd ar sefyllfaoedd yn y byd go iawn, gan gynnwys llysoedd, cwestau, a chyfarfodydd cyngor. Byddant hefyd yn dysgu sut i ysgrifennu ac ymchwilio i newyddion ac erthyglau nodwedd, technegau cyfweld, a sut i gwmpasu straeon rhedeg ac etholiadau.

Yn ystod rhan gyntaf y cwrs, bydd myfyrwyr yn cael eu cyflwyno i gyfraith y cyfryngau. Byddant yn dysgu am y system gyfreithiol a sut mae'n berthnasol i newyddiaduraeth, y Ddeddf Rhyddid Gwybodaeth, difenwi, enllib, ac athrod, yn ogystal â phreifatrwydd a chyfrinachedd. Trwy astudiaethau achos ac ymarferion ymarferol, byddant yn dod i ddeall sut i adrodd ar faterion sensitif wrth gadw at ganllawiau cyfreithiol.

Bydd y modiwl wedyn yn symud ymlaen i edrych ar ymarferoldeb adrodd o lysoedd a chwestau. Bydd myfyrwyr yn dysgu am strwythurau ac achosion llys, canllawiau a chyfyngiadau adrodd cyfreithiol, moesau ac ymddygiad ystafell llys, ac adrodd ar achosion sensitif neu broffil uchel. Trwy ymarferion adrodd ffug yn y llys, byddant yn datblygu eu sgiliau adrodd o lys.

Bydd myfyrwyr hefyd yn cael eu cyflwyno i strwythurau a phrosesau llywodraeth leol. Byddant yn dysgu am agendâu ac adroddiadau ymchwil, sut i gyfweld â chynghorwyr a swyddogion, a nodi ac adrodd ar faterion pwysig sy'n effeithio ar y gymuned.

Bydd myfyrwyr hefyd yn dysgu am ysgrifennu newyddion ac erthyglau nodwedd, a byddant yn dysgu sut i ysgrifennu ar gyfer gwahanol gynulleidfaoedd a llwyfannau, nodi a chyflwyno newyddion a syniadau nodwedd, cynnal cyfweliadau effeithiol, technegau ymchwil a gwirio ffeithiau, ac ysgrifennu erthyglau newyddion ac nodwedd i a. safon broffesiynol.

Bydd adran olaf y modiwl yn canolbwyntio ar ymdrin â straeon rhedeg ac etholiadau. Bydd myfyrwyr yn dysgu am bwysigrwydd newyddion sy'n torri a datblygu straeon, moeseg a chywirdeb wrth adrodd am ddigwyddiadau parhaus, ysgrifennu diweddariadau ac erthyglau dilynol, a rhoi sylw i ymgyrchoedd a chanlyniadau etholiadol.

Asesir y modiwl gan ddefnyddio cyfuniad o bortffolio creadigol a thraethawd beirniadol. Bydd y portffolio yn gasgliad o waith newyddiadurol y mae’r myfyrwyr wedi’i gynhyrchu yn ystod y modiwl. Bydd y traethawd yn cynnwys archwiliad beirniadol o gyfraith y cyfryngau a'i pherthynas â llywodraeth a democratiaeth.

Assessment Strategy

-trothwy -D- i D+ Mae'r gwaith a gyflwynwyd yn ddigonol ac yn dangos lefel dderbyniol o gymhwysedd fel a ganlyn: 1.Cywir ar y cyfan ond gyda bylchau a gwallau.2.Gwneir honiadau heb dystiolaeth neu resymeg ategol glir.3.Mae ganddo strwythur ond sydd diffyg eglurder ac felly mae'n dibynnu ar y darllenydd i wneud cysylltiadau a rhagdybiaethau.4.Yn tynnu ar ystod gymharol gyfyng o ddeunydd.

-da -C- i C+ Mae'r gwaith a gyflwynwyd yn gymwys drwyddo draw ac yn cael ei wahaniaethu o bryd i'w gilydd gan arddull, ymagwedd a dewis uwch o ddeunyddiau ategol. Mae'n dangos: 1. Strwythur da a dadleuon wedi'u datblygu'n rhesymegol.2.O leiaf mewn rhannau mae'n tynnu ar ddeunydd a gafwyd ac a aseswyd o ganlyniad i astudiaeth annibynnol, neu mewn ffordd sy'n unigryw i'r myfyriwr.3.Mae'r haeriadau, yn y yn bennaf, wedi'i ategu gan dystiolaeth a rhesymu cadarn.4.Cywirdeb a chyflwyniad mewn arddull academaidd briodol.B- i B+ Mae'r gwaith a gyflwynwyd yn gymwys drwyddo draw ac wedi'i wahaniaethu gan arddull, ymagwedd a dewis uwch o ddeunyddiau ategol. Mae'n dangos: 1. Strwythur da iawn a dadleuon wedi'u datblygu'n rhesymegol.2.Yn tynnu ar ddeunydd a gafwyd ac a aseswyd o ganlyniad i astudiaeth annibynnol, neu mewn ffordd sy'n unigryw i'r myfyriwr.3.Ategir honiadau gan dystiolaeth a rhesymu cadarn. .4.Cywirdeb a chyflwyniad mewn arddull academaidd briodol.

-ardderchog -A- i A* Mae'r gwaith a gyflwynir o ansawdd rhagorol ac yn rhagorol mewn un neu fwy o'r ffyrdd canlynol: 1. Yn meddu ar wreiddioldeb y mynegiant gyda meddwl y myfyriwr ei hun yn amlwg.2.Yn darparu tystiolaeth glir o helaeth a pherthnasol astudiaeth annibynnol.3.Mae dadleuon yn cael eu gosod yn eglur ac yn rhoi cyfnodau ystyried olynol i'r darllenydd ddod i gasgliadau.

Learning Outcomes

• Dangos dealltwriaeth beirniadol o gyfraith y cyfryngau a phrosesau llywodraeth leol a'r llywodraeth genedlaethol, etc.

• Gwahaniaethu rhwng dulliau ymchwilio newyddiadurol megis cyfweld ac ymchwil dogfennol neu archifau a swyddfeydd cofnodion a'u cymhwyso i ohebu ar sefyllfaoedd cyfreithiol, gwleidyddol a chymdeithasol.

• Gwerthuso a chymhwyso strategaethau cyfathrebu personol priodol mewn amrywiaeth o sefyllfaoedd newyddiadurol

• Gwerthuso a dogfennu agweddau ar strwythurau a phrosesau'r llywodraeth i gynhyrchu straeon newyddion

• Gwerthuso agweddau ar achosion llys ac adroddiadau er mwyn cynhyrchu adroddiadau newyddiadurol